崗位職責(zé):
①根據(jù)特殊學(xué)生的個(gè)體差異,制定并實(shí)施個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP),開展適應(yīng)性教學(xué)活動(dòng)
②評(píng)估學(xué)生認(rèn)知、語言、行為、社交及生活自理能力發(fā)展水平,定期記錄并調(diào)整教學(xué)策略
③運(yùn)用正向行為支持、輔助溝通系統(tǒng)(AAC)、感統(tǒng)訓(xùn)練等專業(yè)方法,干預(yù)問題行為并促進(jìn)能力發(fā)展
④協(xié)同家長(zhǎng)、康復(fù)治療師、心理專家等多方團(tuán)隊(duì),建立家校社聯(lián)動(dòng)支持體系
⑤組織和參與IEP會(huì)議、個(gè)案研討及教育評(píng)估,撰寫專業(yè)報(bào)告與教學(xué)檔案
⑥應(yīng)用輔助技術(shù)工具(如學(xué)習(xí)軟件、溝通輔具)提升教學(xué)效果,推動(dòng)融合教育實(shí)踐
⑦遵守《殘疾人教育條例》等相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)特殊學(xué)生的教育權(quán)益

任職要求:
①特殊教育、教育學(xué)或心理學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,持有教師資格證及特教崗位培訓(xùn)證書
②掌握各類障礙類型(智力障礙、自閉癥、聽障、視障等)的特征與教育干預(yù)策略
③熟悉個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)設(shè)計(jì)流程、特殊教育評(píng)估工具及行為管理技術(shù)
④具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能有效與家長(zhǎng)、跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作
⑤富有同理心、耐心和責(zé)任感,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和情緒管理能力
⑥了解輔助技術(shù)應(yīng)用及基本康復(fù)知識(shí)(如言語治療、感統(tǒng)訓(xùn)練),有融合教育或康復(fù)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
面議 山東-煙臺(tái) | 本科 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
崗位職責(zé):
從事學(xué)前聽障學(xué)生教育教學(xué)、個(gè)別化康復(fù)等工作
任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)應(yīng)聘人員年齡應(yīng)在40周歲以下(1983年5月以后出生);
(三)遵守中華人民共和國憲法,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,熱愛教育事業(yè);
(四)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件、心理素質(zhì);
(五)具有招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件;
(六)符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件;
(七)應(yīng)聘人員學(xué)歷證書所載專業(yè)應(yīng)當(dāng)與招聘崗位專業(yè)要求相同或相近。相近專業(yè)是否符合要求由資格審查小組研究確定并于網(wǎng)上報(bào)名期間每日在煙臺(tái)市教育局官網(wǎng)公布審核通過專業(yè);
(八)根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策,定向招聘崗位僅限特定人員報(bào)考。面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員招聘崗位僅限以下人員報(bào)考:我省2012年以前選聘的大學(xué)生村官,2016年以前招募的“三支一扶”計(jì)劃人員,2022年以前選派的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”全國項(xiàng)目、地方項(xiàng)目和山東項(xiàng)目等服務(wù)基層項(xiàng)目人員,以及外省2022年以前選派的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”全國項(xiàng)目、地方項(xiàng)目山東生源人員,服務(wù)滿2年(服務(wù)經(jīng)歷計(jì)算至2024年9月)且完成協(xié)議書(合同)規(guī)定的服務(wù)期限、考核合格的。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的,不得再次應(yīng)聘面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員招聘崗位。報(bào)考以上定向招聘崗位的人員,還需符合崗位招聘條件。
(九)符合招聘崗位要求的其他所有資格條件。
應(yīng)聘人員的有關(guān)證書(學(xué)歷證書、學(xué)位證書、教師資格證書,報(bào)考語文教師崗位的二級(jí)甲等以上普通話證書、報(bào)考英語教師崗位的英語專業(yè)八級(jí)證書等),除普通高校2024年應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于2024年7月31日以前取得外,其他應(yīng)聘人員應(yīng)于2024年5月20日以前取得。
定向、委培應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考,須征得定向、委培單位同意,應(yīng)當(dāng)由定向或委培單位出具同意應(yīng)聘證明,并經(jīng)所在院校同意后方可應(yīng)聘。已經(jīng)就業(yè)或簽訂就業(yè)協(xié)議書的考生須提供用人單位出具的解約證明或單位同意報(bào)考證明信(附件3式樣),實(shí)行集體人事代理或勞務(wù)派遣的,用人單位和人事代理或勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)均須蓋章;實(shí)行個(gè)人人事代理的,由人事代理機(jī)構(gòu)蓋章;公辦中小學(xué)教師報(bào)考須所在單位和縣級(jí)以上教育行政主管部門蓋章同意。
面議 福建-泉州 | 大專 | 1人
政府國有企業(yè)·公立(國有)
崗位職責(zé):
從事教學(xué)工作
任職要求:
持有特殊教育或小學(xué)及以上任一學(xué)科教師資格證
面議 福建-泉州 | 大專 | 1人
政府國有企業(yè)·公立(國有)
崗位職責(zé):
從事教學(xué)工作
任職要求:
持有特殊教育或初中及以上任一學(xué)科教師資格證
面議 山東-德州 | 本科 | 4人
中專&職業(yè)中學(xué)&技師學(xué)院·公立(國有)
崗位職責(zé):
從事特殊教育教學(xué)
任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)年齡應(yīng)在30周歲以下(1992年5月9日以后出生);
(三)遵守憲法和法律;
(四)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件、心理素質(zhì),熱愛特殊教育事業(yè),具備在校值班值守的素質(zhì)和條件;
(五)具備招聘崗位要求的專業(yè)和其他資格條件(見附件1);
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
香港和澳門居民中的中國公民可應(yīng)聘符合條件的崗位。定向、委培應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘,須征得定向、委培單位同意。公辦中小學(xué)教師應(yīng)聘,須經(jīng)縣級(jí)以上教育行政主管部門同意并出具相關(guān)證明材料。
應(yīng)聘人員學(xué)歷證書所載專業(yè)應(yīng)當(dāng)與招聘崗位專業(yè)要求一致。除2023年全日制普通高校畢業(yè)生學(xué)歷證書、學(xué)位證書應(yīng)于2023年7月31日前取得外,招聘崗位要求的教師資格證書,應(yīng)聘人員須于辦理聘用手續(xù)之前取得。
自2016年12月1日后錄取的非全日制研究生,報(bào)名時(shí)與全日制研究生同等對(duì)待。
對(duì)暫未取得國(境)外學(xué)位認(rèn)證的留學(xué)回國人員,需提供國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書及有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的翻譯資料,并作出于規(guī)定時(shí)間內(nèi)可取得國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證材料的承諾,允許先行參加筆試,在資格復(fù)審前提供國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。
鑒于設(shè)置專業(yè)要求時(shí)招聘單位參考的專業(yè)目錄未能完全涵蓋舊專業(yè)、新興學(xué)科、國外學(xué)科等,請(qǐng)應(yīng)聘人員及時(shí)查閱教育部制定的現(xiàn)行高等教育專業(yè)目錄和人社部制定的全國技工院校專業(yè)目錄,核實(shí)是否屬于參考專業(yè)目錄中的專業(yè),如應(yīng)聘人員所學(xué)專業(yè)不屬于參考專業(yè)目錄中的專業(yè),且認(rèn)為所學(xué)專業(yè)為招聘崗位專業(yè)條件設(shè)置的近似專業(yè),可提供相應(yīng)的主干學(xué)習(xí)課程等證明材料。招聘單位根據(jù)招聘崗位的履職需要,認(rèn)定是否屬于近似專業(yè)。
面議 山東-濰坊 | 本科 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;
(三)年齡應(yīng)在40周歲及以下(1985年1月及以后出生),2026年碩士、博士畢業(yè)生報(bào)考的,放寬到43周歲及以下(1982年1月及以后出生);
(四)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件、心理素質(zhì);
(五)具備招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件;
(六)符合應(yīng)聘崗位的教師資格證要求(不含高校教師資格)。2026年全日制高校畢業(yè)生尚未取得教師資格證的,報(bào)考時(shí)可提交教師資格考試合格證明或筆試合格成績(jī)截圖或師范生教師職業(yè)能力證書,并提供承諾書,承諾2026年9月30日前取得相應(yīng)教師資格證書;
(七)具備招聘崗位所需的其他條件;
(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
面議 重慶-重慶 | 本科 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
任職要求:
須同時(shí)滿足以下條件:1.重慶籍2026屆教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生(非重慶籍公費(fèi)師范生須符合國家跨省就業(yè)條件);2.取得小學(xué)以上特殊教育學(xué)科教師資格證
面議 浙江-溫州 | 本科 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍,政治思想表現(xiàn)好,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,品行端正,遵紀(jì)守法,無不良行為記錄。
2.本科生、碩士研究生要求1987年1月1日(含)以后出生,博士研究生要求1982年1月1日(含)以后出生。身體健康、體貌端正,心智健全,體檢符合要求。
面議 廣東-廣州 | 本科 | 2人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行。
4.身體健康,具有適應(yīng)職位要求的身體條件。
5.具有招聘職位所需的專業(yè)技術(shù)條件、任職資格、職業(yè)資格及技能要求,以及招聘職位所需要的其他條件。
6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
面議 山東-濰坊 | 本科 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國有)
任職要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)年齡應(yīng)在40周歲以下(1984年5月9日及以后出生);
(三)遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;
(四)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件、心理素質(zhì);
(五)具有招聘崗位要求的專業(yè)和學(xué)歷學(xué)位(學(xué)歷證書、學(xué)位證書記載的所學(xué)專業(yè)相一致)等條件;
(六)留學(xué)回國人員應(yīng)聘的,還須提供國家教育部門的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證材料;
(七)須具有相應(yīng)學(xué)段及以上教師資格證書(不含高校教師資格證書)。對(duì)2025年應(yīng)屆全日制高校畢業(yè)生尚未取得教師資格證書的,已經(jīng)通過教師資格證筆試全部科目考試或已經(jīng)取得有效期內(nèi)面試合格證明或?yàn)閹煼额惛咝.厴I(yè)生教師資格證免試人員,也可報(bào)名,但需在面試資格現(xiàn)場(chǎng)審查時(shí)提交承諾書,承諾在辦理聘用手續(xù)前取得相應(yīng)教師資格證書。其中通過教師資格證筆試全部科目考試的考生須在面試資格現(xiàn)場(chǎng)審查前取得面試合格證明,否則取消面試資格;師范類高校畢業(yè)生教師資格免試人員需在面試資格現(xiàn)場(chǎng)審查時(shí)提供《師范生教師職業(yè)能力證書》或?qū)W校出具的相關(guān)證明,否則取消面試資格。
(八)在職人員應(yīng)聘的,還需在面試資格現(xiàn)場(chǎng)審查時(shí)提交由用人管理權(quán)限部門(單位)出具的同意應(yīng)聘證明或解除人事(勞動(dòng))關(guān)系證明。
(九)定向(含服務(wù)期內(nèi)公費(fèi)師范生)、委培應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘,須征得定向、委培單位同意。
(十)普通話證書二級(jí)乙等以上,語文教師崗位二級(jí)甲等以上。
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
(十二)符合招聘崗位要求的其他所有資格條件詳見《壽光市2025年夏季公開招聘教師崗位計(jì)劃表》(見附件1)。