崗位職責:
①承擔人工智能相關課程教學任務,講授機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等核心課程,注重理論與產(chǎn)業(yè)實踐融合
②設計并開發(fā)配套實驗與實訓項目,構(gòu)建基于主流AI框架(如PyTorch、TensorFlow)的實踐教學體系,指導學生完成模型訓練、調(diào)優(yōu)與部署全流程
③指導學生開展AI應用創(chuàng)新實踐、學科競賽(如全國大學生智能汽車競賽、AI挑戰(zhàn)賽)及畢業(yè)設計,推動科研育人與產(chǎn)學研協(xié)同育人落地
④參與人工智能專業(yè)課程建設與教學改革,運用BOPPPS、OBE等教學理念開展混合式教學設計,持續(xù)更新教學內(nèi)容以反映技術(shù)前沿進展
⑤跟蹤人工智能領域最新研究成果與產(chǎn)業(yè)動態(tài),開展學術(shù)論文研讀、技術(shù)轉(zhuǎn)化探索及校企合作項目,支撐教學反哺科研與科研反哺教學雙向循環(huán)
⑥融入AI倫理、可解釋性、安全治理等議題開展案例教學,培養(yǎng)學生技術(shù)向善意識與工程倫理素養(yǎng)
任職要求:
①人工智能、計算機科學與技術(shù)、軟件工程或相關專業(yè)碩士及以上學歷,博士優(yōu)先;具備高校教師資格證者優(yōu)先
②熟練掌握Python編程及主流AI工具鏈(PyTorch/TensorFlow/Scikit-learn/Hugging Face Transformers),具備AI項目實戰(zhàn)經(jīng)驗(如數(shù)據(jù)處理、模型訓練、輕量化部署等)
③具有2年以上高?;蚵殬I(yè)院校人工智能類課程教學經(jīng)驗,或3年以上AI研發(fā)/工程經(jīng)驗并具備教學潛質(zhì)者優(yōu)先
④熟悉教育學基本原理與現(xiàn)代教學方法,能獨立完成課程設計、實驗開發(fā)與教學評價,具備混合式教學實施能力
⑤具備良好的跨學科知識整合能力,了解AI倫理、可信AI、大模型應用等前沿方向,能結(jié)合產(chǎn)業(yè)真實場景開展案例教學
⑥具有較強的科研能力與學術(shù)表達能力,主持或參與過省部級及以上科研/教改項目,或在國內(nèi)外主流期刊/會議發(fā)表AI相關成果者優(yōu)先
①承擔人工智能相關課程教學任務,講授機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等核心課程,注重理論與產(chǎn)業(yè)實踐融合
②設計并開發(fā)配套實驗與實訓項目,構(gòu)建基于主流AI框架(如PyTorch、TensorFlow)的實踐教學體系,指導學生完成模型訓練、調(diào)優(yōu)與部署全流程
③指導學生開展AI應用創(chuàng)新實踐、學科競賽(如全國大學生智能汽車競賽、AI挑戰(zhàn)賽)及畢業(yè)設計,推動科研育人與產(chǎn)學研協(xié)同育人落地
④參與人工智能專業(yè)課程建設與教學改革,運用BOPPPS、OBE等教學理念開展混合式教學設計,持續(xù)更新教學內(nèi)容以反映技術(shù)前沿進展
⑤跟蹤人工智能領域最新研究成果與產(chǎn)業(yè)動態(tài),開展學術(shù)論文研讀、技術(shù)轉(zhuǎn)化探索及校企合作項目,支撐教學反哺科研與科研反哺教學雙向循環(huán)
⑥融入AI倫理、可解釋性、安全治理等議題開展案例教學,培養(yǎng)學生技術(shù)向善意識與工程倫理素養(yǎng)
任職要求:
①人工智能、計算機科學與技術(shù)、軟件工程或相關專業(yè)碩士及以上學歷,博士優(yōu)先;具備高校教師資格證者優(yōu)先
②熟練掌握Python編程及主流AI工具鏈(PyTorch/TensorFlow/Scikit-learn/Hugging Face Transformers),具備AI項目實戰(zhàn)經(jīng)驗(如數(shù)據(jù)處理、模型訓練、輕量化部署等)
③具有2年以上高?;蚵殬I(yè)院校人工智能類課程教學經(jīng)驗,或3年以上AI研發(fā)/工程經(jīng)驗并具備教學潛質(zhì)者優(yōu)先
④熟悉教育學基本原理與現(xiàn)代教學方法,能獨立完成課程設計、實驗開發(fā)與教學評價,具備混合式教學實施能力
⑤具備良好的跨學科知識整合能力,了解AI倫理、可信AI、大模型應用等前沿方向,能結(jié)合產(chǎn)業(yè)真實場景開展案例教學
⑥具有較強的科研能力與學術(shù)表達能力,主持或參與過省部級及以上科研/教改項目,或在國內(nèi)外主流期刊/會議發(fā)表AI相關成果者優(yōu)先
面議
云南-文山 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院校·公立(國有)
崗位職責:
從事人工智能技術(shù)應用專業(yè)教學工作 任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。
2.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行。
3.具備招聘崗位要求的學歷層次、所需的專業(yè)或其他職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格。
4.具備適應崗位要求的身體條件。
5.具備報考崗位所需的其他條件。
6.新進人員年齡一般為18周歲以上、38周歲以下(1987年1月至2008年1月期間出生),具備中級職稱者年齡放寬至43周歲(1982年1月及以后出生),具體以《崗位計劃表》為準。
從事人工智能技術(shù)應用專業(yè)教學工作 任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。
2.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行。
3.具備招聘崗位要求的學歷層次、所需的專業(yè)或其他職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格。
4.具備適應崗位要求的身體條件。
5.具備報考崗位所需的其他條件。
6.新進人員年齡一般為18周歲以上、38周歲以下(1987年1月至2008年1月期間出生),具備中級職稱者年齡放寬至43周歲(1982年1月及以后出生),具體以《崗位計劃表》為準。
0.5-1萬/月
廣東-清遠 | 碩士研究生 | 2人
高職高專院?!っ駹I(私營)
崗位職責:
1.高質(zhì)量完成人工智能專業(yè)的核心課程授課任務;根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,改進教學方法,完善課程體系。
2.以學生為中心,以目標為導向(OBE),培養(yǎng)具備深刻人工智能領域理解的學生,包括:教授人工智能相關專業(yè)知識;帶領、指導學生完成實操項目、專業(yè)競賽及畢業(yè)設計;完成相關的教學資料(實訓大綱、教學PPT、教學用書、教學案例等)及項目案例的研發(fā)工作;完成課程輔導工作,解答學生課程疑問,保證學生的學習質(zhì)量。
3.研究探索人工智能教育的新思路、新方法;協(xié)同院、系、教研室,拓展人工智能教育新的資源和新的實踐;申報并承擔各級(院、校、市、省、國家)科研、教研項目,努力提升專業(yè)教研水平。
4.探究人工智能在智慧城市建設中的新技術(shù)和新應用,參與智慧城市相關研討及項目評審。
5.積極參與國際及區(qū)域性學術(shù)組織及相關會議,包括但不限于IJCAI、AAAI、ICML、NeurIPS、ICLR、CVPR、ICCV、TPAMI、JMLR、中國人工智能學會等等,了解學術(shù)屆和工業(yè)界最新前沿發(fā)展并做出貢獻。
6.部門其他相關工作安排。 任職要求:
1.計算機相關專業(yè),研究生碩士及以上學歷。
2.熟悉人工智能領域的開源框架,具備搭建、運維、使用人工智能平臺的能力。
3.熟悉Linux平臺編程環(huán)境,精通Python/Java/C++語言中至少一種。
4.有大模型、深度學習相關的實際開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。
1.高質(zhì)量完成人工智能專業(yè)的核心課程授課任務;根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,改進教學方法,完善課程體系。
2.以學生為中心,以目標為導向(OBE),培養(yǎng)具備深刻人工智能領域理解的學生,包括:教授人工智能相關專業(yè)知識;帶領、指導學生完成實操項目、專業(yè)競賽及畢業(yè)設計;完成相關的教學資料(實訓大綱、教學PPT、教學用書、教學案例等)及項目案例的研發(fā)工作;完成課程輔導工作,解答學生課程疑問,保證學生的學習質(zhì)量。
3.研究探索人工智能教育的新思路、新方法;協(xié)同院、系、教研室,拓展人工智能教育新的資源和新的實踐;申報并承擔各級(院、校、市、省、國家)科研、教研項目,努力提升專業(yè)教研水平。
4.探究人工智能在智慧城市建設中的新技術(shù)和新應用,參與智慧城市相關研討及項目評審。
5.積極參與國際及區(qū)域性學術(shù)組織及相關會議,包括但不限于IJCAI、AAAI、ICML、NeurIPS、ICLR、CVPR、ICCV、TPAMI、JMLR、中國人工智能學會等等,了解學術(shù)屆和工業(yè)界最新前沿發(fā)展并做出貢獻。
6.部門其他相關工作安排。 任職要求:
1.計算機相關專業(yè),研究生碩士及以上學歷。
2.熟悉人工智能領域的開源框架,具備搭建、運維、使用人工智能平臺的能力。
3.熟悉Linux平臺編程環(huán)境,精通Python/Java/C++語言中至少一種。
4.有大模型、深度學習相關的實際開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。
面議
江蘇-蘇州 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?!ぶ型夂腺Y(合營)
崗位職責:
(1)課程教學:完成學校下達的課程教學任務,力求獲得良好的教學效果;
(2)教書育人:承擔對學生的思想、品德和作風教育責任,參與育人工作;
(3)實踐教學:承擔實驗課、實訓課的指導,學生下企業(yè)的實習指導和管理;
(4)教學建設:參與課程開發(fā)、教材建設等工作;
(5)教學與學術(shù)研究:參與教學研究,以及本專業(yè)學術(shù)研究;
(6)企業(yè)與社會實踐:參與校企合作、企業(yè)實踐等活動,提高職業(yè)教育能力;
(7)完成學校和上級安排的其他相關工作。 任職要求:
基本要求
(1)遵紀守法,具有良好的品行和職業(yè)道德,為人師表;
(2)相關專業(yè)碩士以上學位;
(3)具備本專業(yè)應有的理論知識、專業(yè)技能、學術(shù)積累或行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗;
(4)年齡原則上在45周歲以內(nèi);
(5)身心健康,符合開展教育教學工作的要求;
(6)具備以下條件的優(yōu)先考慮:有較強的教學組織和學術(shù)研究能力,有一定研究成果;在產(chǎn)教融合、技能人才培養(yǎng)方面有豐富經(jīng)驗;中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或相關職業(yè)資格(副高級以上人員年齡限制可適當放寬);有海外教育或工作背景,能用英語開展教學。
專業(yè)能力要求
人工智能相關專業(yè);熟練掌握Python等編程語言;熟悉TensorFlow、PyTorch、Keras等深度學習框架;有人工智能項目全流程(數(shù)據(jù)清洗、模型訓練、部署優(yōu)化)經(jīng)驗;有相關企業(yè)或工程實踐經(jīng)驗優(yōu)先
(1)課程教學:完成學校下達的課程教學任務,力求獲得良好的教學效果;
(2)教書育人:承擔對學生的思想、品德和作風教育責任,參與育人工作;
(3)實踐教學:承擔實驗課、實訓課的指導,學生下企業(yè)的實習指導和管理;
(4)教學建設:參與課程開發(fā)、教材建設等工作;
(5)教學與學術(shù)研究:參與教學研究,以及本專業(yè)學術(shù)研究;
(6)企業(yè)與社會實踐:參與校企合作、企業(yè)實踐等活動,提高職業(yè)教育能力;
(7)完成學校和上級安排的其他相關工作。 任職要求:
基本要求
(1)遵紀守法,具有良好的品行和職業(yè)道德,為人師表;
(2)相關專業(yè)碩士以上學位;
(3)具備本專業(yè)應有的理論知識、專業(yè)技能、學術(shù)積累或行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗;
(4)年齡原則上在45周歲以內(nèi);
(5)身心健康,符合開展教育教學工作的要求;
(6)具備以下條件的優(yōu)先考慮:有較強的教學組織和學術(shù)研究能力,有一定研究成果;在產(chǎn)教融合、技能人才培養(yǎng)方面有豐富經(jīng)驗;中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或相關職業(yè)資格(副高級以上人員年齡限制可適當放寬);有海外教育或工作背景,能用英語開展教學。
專業(yè)能力要求
人工智能相關專業(yè);熟練掌握Python等編程語言;熟悉TensorFlow、PyTorch、Keras等深度學習框架;有人工智能項目全流程(數(shù)據(jù)清洗、模型訓練、部署優(yōu)化)經(jīng)驗;有相關企業(yè)或工程實踐經(jīng)驗優(yōu)先
面議
福建-泉州 | 本科 | 3人
高職高專院校·民營(私營)
崗位職責:
1.能承擔人工智能數(shù)學基礎、人工智能數(shù)據(jù)服務、計算機視覺應用開發(fā)、深度學習應用開發(fā)、自然語言處理應用開發(fā)、智能語音處理及應用開發(fā)、交換路由技術(shù)等相關人工智能的專業(yè)核心課程教學;
2.承擔相關課程和實訓室建設,能夠帶領學生參加相關實踐、項目、競賽等教學工作。 任職要求:
任職要求
1.本科及以上學歷,研究生學歷優(yōu)先考慮;
2.有2年以上相關企業(yè)工作經(jīng)歷;
3.熟練掌握Python、java等數(shù)據(jù)分析編程語言和辦公軟件;
4.對人工智能、數(shù)據(jù)分析處理服務、深度學習開發(fā)有深入研究,對于人工智能算法理解透徹;
5.具有專業(yè)相關的中級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格優(yōu)先考慮。
專業(yè)方向
人工智能專業(yè)
1.能承擔人工智能數(shù)學基礎、人工智能數(shù)據(jù)服務、計算機視覺應用開發(fā)、深度學習應用開發(fā)、自然語言處理應用開發(fā)、智能語音處理及應用開發(fā)、交換路由技術(shù)等相關人工智能的專業(yè)核心課程教學;
2.承擔相關課程和實訓室建設,能夠帶領學生參加相關實踐、項目、競賽等教學工作。 任職要求:
任職要求
1.本科及以上學歷,研究生學歷優(yōu)先考慮;
2.有2年以上相關企業(yè)工作經(jīng)歷;
3.熟練掌握Python、java等數(shù)據(jù)分析編程語言和辦公軟件;
4.對人工智能、數(shù)據(jù)分析處理服務、深度學習開發(fā)有深入研究,對于人工智能算法理解透徹;
5.具有專業(yè)相關的中級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格優(yōu)先考慮。
專業(yè)方向
人工智能專業(yè)
面議
山東-煙臺 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院校·民營(私營)
崗位職責:
1.承擔歸屬專業(yè)相關課程的教學工作;
2.輔導學生畢業(yè)設計或畢業(yè)論文、各項技能競賽;
3.組織與指導學生參加校企合作項目實踐、實驗實訓、生產(chǎn)實習等;
4.從事教科研課題研究,參與教材及教學參考書編寫;
5.參與教育教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO等;
6.積極承擔并完成院(部)、教研室分配的各項任務;
7.配合完成單位交辦的其他工作。 任職要求:
引進(招聘)條件
1)遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,熱愛黨的教育事業(yè),能適應民辦高職院校的管理文化。
2)自覺遵規(guī)守紀,誠實守信,品行端正,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和適應崗位的身體條件、心理素質(zhì)。
3)具有崗位所需的學歷學位、專業(yè)或技能條件。應聘人員報名前提供相應的畢業(yè)證、學位證和要求的其他資格證書,2025年應屆畢業(yè)生應聘的,提供教育部學籍在線驗證報告。
4)所學專業(yè)或所從事專業(yè)工作與我校專業(yè)建設發(fā)展需要相符,業(yè)務能力水平高,適合我院相關教學、科研、管理工作。
5)具備招聘崗位所需的其他資格條件(見附件1)。
任職要求
1.年齡及學歷:45周歲以下,碩士研究生及以上學歷;
2.專業(yè)要求:計算機科學與技術(shù)、軟件工程、智能科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù);
3.技能要求:
(1)精通Python、Java等編程語言,熟悉TensorFlow、PyTorch等深度學習框架;
(2)對機器學習算法、深度學習模型、自然語言處理、計算機視覺等領域有深入理解和實踐經(jīng)驗;
(3)有成功實施的人工智能項目案例,能夠展示在算法設計、模型訓練和優(yōu)化方面的專長者優(yōu)先;
4.工作經(jīng)驗及年限要求:擁有2年以上人工智能、機器學習或相關領域的工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
1.承擔歸屬專業(yè)相關課程的教學工作;
2.輔導學生畢業(yè)設計或畢業(yè)論文、各項技能競賽;
3.組織與指導學生參加校企合作項目實踐、實驗實訓、生產(chǎn)實習等;
4.從事教科研課題研究,參與教材及教學參考書編寫;
5.參與教育教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO等;
6.積極承擔并完成院(部)、教研室分配的各項任務;
7.配合完成單位交辦的其他工作。 任職要求:
引進(招聘)條件
1)遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,熱愛黨的教育事業(yè),能適應民辦高職院校的管理文化。
2)自覺遵規(guī)守紀,誠實守信,品行端正,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和適應崗位的身體條件、心理素質(zhì)。
3)具有崗位所需的學歷學位、專業(yè)或技能條件。應聘人員報名前提供相應的畢業(yè)證、學位證和要求的其他資格證書,2025年應屆畢業(yè)生應聘的,提供教育部學籍在線驗證報告。
4)所學專業(yè)或所從事專業(yè)工作與我校專業(yè)建設發(fā)展需要相符,業(yè)務能力水平高,適合我院相關教學、科研、管理工作。
5)具備招聘崗位所需的其他資格條件(見附件1)。
任職要求
1.年齡及學歷:45周歲以下,碩士研究生及以上學歷;
2.專業(yè)要求:計算機科學與技術(shù)、軟件工程、智能科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù);
3.技能要求:
(1)精通Python、Java等編程語言,熟悉TensorFlow、PyTorch等深度學習框架;
(2)對機器學習算法、深度學習模型、自然語言處理、計算機視覺等領域有深入理解和實踐經(jīng)驗;
(3)有成功實施的人工智能項目案例,能夠展示在算法設計、模型訓練和優(yōu)化方面的專長者優(yōu)先;
4.工作經(jīng)驗及年限要求:擁有2年以上人工智能、機器學習或相關領域的工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
面議
湖北-天門 | 碩士研究生 | 5人
高職高專院校·公立(國有)
崗位職責:
承擔人工智能相關專業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群建設、教學、科研、社會服務等工作。 任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,品行端正,遵紀守法;
2.具有與履行招聘崗位相適應的職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務知識水平、教育教學能力和心理素質(zhì)、身體條件;
3.碩士研究生年齡在38周歲及以下(1987年1月1日及以后出生),博士研究生年齡在45周歲及以下(1980年1月1日及以后出生)。
承擔人工智能相關專業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群建設、教學、科研、社會服務等工作。 任職要求:
1.具有中華人民共和國國籍,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,品行端正,遵紀守法;
2.具有與履行招聘崗位相適應的職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務知識水平、教育教學能力和心理素質(zhì)、身體條件;
3.碩士研究生年齡在38周歲及以下(1987年1月1日及以后出生),博士研究生年齡在45周歲及以下(1980年1月1日及以后出生)。
面議
湖北-宜昌 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院校·公立(國有)
崗位職責:
從事相關學科領域教學和科研工作、專業(yè)建設、班主任工作 任職要求:
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法;
3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;
4.具有崗位所需的專業(yè)知識、業(yè)務能力或技能條件;
5.具有正常履行職責的身體條件和心理素質(zhì);
6.具備崗位所需的其他條件。
(二)具體條件
具體條件詳見《崗位表》,其中崗位的年齡條件均以2026年按周年計算,從1月1日起算。如某崗位年齡要求38周歲及以下,則應為1987年1月1日及以后出生,以此類推。
從事相關學科領域教學和科研工作、專業(yè)建設、班主任工作 任職要求:
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法;
3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;
4.具有崗位所需的專業(yè)知識、業(yè)務能力或技能條件;
5.具有正常履行職責的身體條件和心理素質(zhì);
6.具備崗位所需的其他條件。
(二)具體條件
具體條件詳見《崗位表》,其中崗位的年齡條件均以2026年按周年計算,從1月1日起算。如某崗位年齡要求38周歲及以下,則應為1987年1月1日及以后出生,以此類推。
面議
山東-臨沂 | 碩士研究生 | 1人
中專&職業(yè)中學&技師學院·公立(國有)
崗位職責:
主要從事智能系統(tǒng)部署、運行、維護實踐性教學工作 任職要求:
1、具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律。
2、具有良好的道德品行和適應崗位的身體條件、心理素質(zhì)。
3、具備招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件和所需的其他條件。
4、年齡應在35周歲以下(1989年6月以后出生)。
5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
6、留學回國人員應聘須經(jīng)國家教育部門認定具備同等學歷、學位。
7、應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得學歷、學位及相關證書;其他人員應聘的,須在2025年6月30日前取得國家承認的學歷、學位及相關證書。
8、屬在職人員應聘的,應出具有用人權(quán)限的部門或單位同意應聘的證明。專項、委培畢業(yè)生應聘,須征得專項、委培單位同意。招聘崗位對工作經(jīng)歷有明確要求的,應聘人員須提供相應的證明材料(高校畢業(yè)生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經(jīng)歷)。工作經(jīng)歷年限按足年足月累計,工作年限計算截至2025年6月。
9、香港和澳門居民中的中國公民可應聘符合條件的崗位。
10、臺灣居民可應聘符合條件的崗位。
主要從事智能系統(tǒng)部署、運行、維護實踐性教學工作 任職要求:
1、具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律。
2、具有良好的道德品行和適應崗位的身體條件、心理素質(zhì)。
3、具備招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件和所需的其他條件。
4、年齡應在35周歲以下(1989年6月以后出生)。
5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
6、留學回國人員應聘須經(jīng)國家教育部門認定具備同等學歷、學位。
7、應屆畢業(yè)生應聘的,須在2025年7月31日前取得學歷、學位及相關證書;其他人員應聘的,須在2025年6月30日前取得國家承認的學歷、學位及相關證書。
8、屬在職人員應聘的,應出具有用人權(quán)限的部門或單位同意應聘的證明。專項、委培畢業(yè)生應聘,須征得專項、委培單位同意。招聘崗位對工作經(jīng)歷有明確要求的,應聘人員須提供相應的證明材料(高校畢業(yè)生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經(jīng)歷)。工作經(jīng)歷年限按足年足月累計,工作年限計算截至2025年6月。
9、香港和澳門居民中的中國公民可應聘符合條件的崗位。
10、臺灣居民可應聘符合條件的崗位。
面議
福建-漳州 | 本科 | 若干人
高職高專院校·民營(私營)
崗位職責:
1.負責《人工智能技術(shù)應用專業(yè)》、《數(shù)據(jù)處理與分析》、《機器學習技術(shù)基礎》、《圖像處理與分析基礎》、《程序設計基礎》、《計算機網(wǎng)絡基礎》、《人工智能應用導論》、《Linux操作系統(tǒng)等課程教授》等課程的教學工作,制定教學計劃,編寫教案,組織課堂教學活動。2.指導學生進行實習實訓,參與學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導。3.參與科研項目,進行學術(shù)研究和學術(shù)交流,提升教學和科研水平。 任職要求:
1.具有本科及以上學歷,人工智能技術(shù)應用專業(yè)專業(yè)技能:數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)、機器學習、圖像處理與分析技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、Python程序設計、Linux操作系統(tǒng);智能機器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設:工程制圖與計算機繪圖技術(shù)、電工與電子技術(shù)、智能機器人系統(tǒng)操作與運維等相關專業(yè)背景,三年以上工作經(jīng)驗,具備扎實的專業(yè)知識和教學技能。2.熱愛教育事業(yè),具有良好師德師風、教學經(jīng)驗、教學組織能力以及學院工作所需的綜合素質(zhì)。3.身體健康,能夠適應教學工作的需要。
1.負責《人工智能技術(shù)應用專業(yè)》、《數(shù)據(jù)處理與分析》、《機器學習技術(shù)基礎》、《圖像處理與分析基礎》、《程序設計基礎》、《計算機網(wǎng)絡基礎》、《人工智能應用導論》、《Linux操作系統(tǒng)等課程教授》等課程的教學工作,制定教學計劃,編寫教案,組織課堂教學活動。2.指導學生進行實習實訓,參與學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導。3.參與科研項目,進行學術(shù)研究和學術(shù)交流,提升教學和科研水平。 任職要求:
1.具有本科及以上學歷,人工智能技術(shù)應用專業(yè)專業(yè)技能:數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)、機器學習、圖像處理與分析技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、Python程序設計、Linux操作系統(tǒng);智能機器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設:工程制圖與計算機繪圖技術(shù)、電工與電子技術(shù)、智能機器人系統(tǒng)操作與運維等相關專業(yè)背景,三年以上工作經(jīng)驗,具備扎實的專業(yè)知識和教學技能。2.熱愛教育事業(yè),具有良好師德師風、教學經(jīng)驗、教學組織能力以及學院工作所需的綜合素質(zhì)。3.身體健康,能夠適應教學工作的需要。
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