教務(wù)處副處長

面議

德陽碩士研究生 5-10年 1人 2025-09-20發(fā)布

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競爭力分析

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職位詳情

基本信息

職位名稱：教務(wù)處副處長

職位類型：高校/科研機(jī)構(gòu)中層黨政部門負(fù)責(zé)人

工作地點(diǎn)：四川德陽羅江區(qū)大學(xué)北路95號(hào)

招聘人數(shù)： 1

報(bào)名方式：站內(nèi)投遞

截止時(shí)間：詳見正文

用人部門：教務(wù)處

工作性質(zhì)：全職

其他要求

學(xué)歷要求：碩士研究生

職稱要求：中級(jí)職稱

工作經(jīng)驗(yàn)：5-10年

海外經(jīng)歷：海外經(jīng)歷不限

政治面貌：中共黨員

需求專業(yè)：

教育學(xué), 心理學(xué), 體育學(xué), 管理科學(xué)與工程, 工商管理, 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理, 公共管理學(xué), 信息資源管理（圖書館、情報(bào)與檔案管理）, 旅游與酒店管理, 審計(jì)

該需求專業(yè)僅展示一級(jí)學(xué)科

崗位職責(zé)

1.協(xié)助處長工作：要協(xié)助處長全面主持教務(wù)處工作，包括招生、學(xué)籍管理、課程建設(shè)、考試管理等方面。
2.教學(xué)計(jì)劃與方案：參與制定學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃與年度教學(xué)管理工作要點(diǎn)，組織并實(shí)施學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)方案，包括專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等的改革。
3.日常教學(xué)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行與考試管理工作，組織開展教學(xué)檢查與日常教學(xué)巡視工作，確保良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：協(xié)同教學(xué)督導(dǎo)室做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè)工作，組織制訂并實(shí)施教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)價(jià)工作，以及教學(xué)成果的推廣與經(jīng)驗(yàn)交流。
4.規(guī)章制度制定：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升等方面的規(guī)章制度起草與制訂工作，包括考試管理制度、日常教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)管理制度等。
5.課程與教材建設(shè)：負(fù)責(zé)課程與教材建設(shè)工作，包括各專業(yè)課程大綱的制訂、審核及管理工作，本科教材的審讀、選用及征訂發(fā)放，以及學(xué)校自編教材的審核工作。
6.專業(yè)建設(shè)：參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂及調(diào)整工作，以及專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）的相關(guān)組織及管理工作。

任職要求

【職稱】有高等學(xué)校教師資格證、高校職稱或?qū)I(yè)領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)資格證書優(yōu)先
【健康水平】符合國家和學(xué)校規(guī)定的任職條件，身心健康

其他說明

1.研究生及以上學(xué)歷、有職稱者優(yōu)先；
2.教育學(xué)、管理類等相關(guān)專業(yè)；
3..善于溝通協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的文字表達(dá)和語言溝通能力、執(zhí)行力以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；
4..熟悉高職教育政策，具有5年以上高職院校學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5..認(rèn)同民辦高等教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感；
6..有非常強(qiáng)的執(zhí)行能力，能接受高強(qiáng)度工作。
7..50周歲以下，身心健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件。

競爭力分析

解鎖詳細(xì)分析

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重要風(fēng)險(xiǎn)提示：如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費(fèi)、材料費(fèi)、成本費(fèi)，或指定醫(yī)院體檢等，求職者有權(quán)要求招聘單位出具物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)許可證明材料，若無法提供相關(guān)證明，請求職者提高警惕，有可能屬于詐騙或違規(guī)行為。