科普教育人員
面議
聲明：本站部分公告與職位內容由本站根據官方招聘公告進行整理編輯。由于用人單位需求專業(yè)、學歷學位、資格條件、職位編制、備注內容等內容情況復雜且有變化可能，是否符合招聘條件以用人單位公告為準或請聯系用人單位確認。本站整理編輯的職位信息僅供求職者參考，如因此造成的損失本站不承擔任何責任！
職位詳情
基本信息
其他要求
學歷要求：本科
崗位職責
1.展覽講解服務：承擔常設展、臨展的講解工作，為不同年齡段觀眾（含青少年、特殊群體）提供個性化科普導覽。
2.科普活動研發(fā)：策劃并設計博物館教育課程、研學活動、科普講座、科學實驗等線上線下教育項目，突出自然科學與浙江地域特色。
3.活動組織執(zhí)行：統(tǒng)籌科普活動的落地實施（包括物料準備、流程管理、執(zhí)教實施、安全預案制定及效果評估）。
4.教育資源開發(fā)：編寫教育活動手冊、數字科普內容（宣傳文案、短視頻、直播腳本等）等，豐富教育產品體系。
5.館校社合作推進：對接中小學及社會機構，開發(fā)定制化研學課程，協助開展培訓活動。
2.科普活動研發(fā)：策劃并設計博物館教育課程、研學活動、科普講座、科學實驗等線上線下教育項目，突出自然科學與浙江地域特色。
3.活動組織執(zhí)行：統(tǒng)籌科普活動的落地實施（包括物料準備、流程管理、執(zhí)教實施、安全預案制定及效果評估）。
4.教育資源開發(fā)：編寫教育活動手冊、數字科普內容（宣傳文案、短視頻、直播腳本等）等，豐富教育產品體系。
5.館校社合作推進：對接中小學及社會機構，開發(fā)定制化研學課程，協助開展培訓活動。
任職要求
1.基本要求
身心健康，積極向上，抗挫力強，熱愛博物館教育事業(yè)；
具有出色的語言表達能力、親和力與應變能力；
具備較強的跨部門協作能力和項目管理執(zhí)行力。
2.資格條件
學歷專業(yè)：
本科及以上學歷；
教育學、傳播學、生物學、地質學、生態(tài)學、博物館學等相關專業(yè)優(yōu)先。
專業(yè)能力：
熟悉自然科學知識體系，具備課程設計與活動策劃能力；
能熟練運用PPT、視頻編輯、新媒體平臺等工具開發(fā)科普內容；
有演講辯論等口才類、研學教育項目等獲獎案例者優(yōu)先。
語言能力：
普通話水平二級甲等以上；
英語CET-6級或同等水平以上，具備雙語科普能力者優(yōu)先。
l工作經驗：
有博物館、科技館、學校、研學機構科普教育兩年以上經驗者優(yōu)先；
具有新媒體運營兩年以上經驗者優(yōu)先。
3.年齡身高要求
年齡35周歲及以下；
男女身高分別為170cm/160cm以上。
身心健康，積極向上，抗挫力強，熱愛博物館教育事業(yè)；
具有出色的語言表達能力、親和力與應變能力；
具備較強的跨部門協作能力和項目管理執(zhí)行力。
2.資格條件
學歷專業(yè)：
本科及以上學歷；
教育學、傳播學、生物學、地質學、生態(tài)學、博物館學等相關專業(yè)優(yōu)先。
專業(yè)能力：
熟悉自然科學知識體系，具備課程設計與活動策劃能力；
能熟練運用PPT、視頻編輯、新媒體平臺等工具開發(fā)科普內容；
有演講辯論等口才類、研學教育項目等獲獎案例者優(yōu)先。
語言能力：
普通話水平二級甲等以上；
英語CET-6級或同等水平以上，具備雙語科普能力者優(yōu)先。
l工作經驗：
有博物館、科技館、學校、研學機構科普教育兩年以上經驗者優(yōu)先；
具有新媒體運營兩年以上經驗者優(yōu)先。
3.年齡身高要求
年齡35周歲及以下；
男女身高分別為170cm/160cm以上。
競爭力分析
解鎖詳細分析
您與該職位匹配度: ***，已超過了
*** 的競爭者，建議************
您在 ？位置
較低
一般
比較匹配
非常匹配
歡迎掃描下方二維碼關注高校人才網官方微信（碩博QQ交流群：928126168 ，進微信群請點擊添加官方客服號）
重要風險提示：如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費、材料費、成本費，或指定醫(yī)院體檢等，求職者有權要求招聘單位出具物價部門批準的收費許可證明材料，若無法提供相關證明，請求職者提高警惕，有可能屬于詐騙或違規(guī)行為。
高校人才網
百萬碩博人的擇業(yè)平臺
高校直招
5000+單位官方入駐
簡歷直投
30W+職位一鍵投遞
微信掃碼1秒登錄
短信/密碼登錄
微信掃碼登錄
掃描成功
二維碼失效 點擊重試
掃描二維碼快速登錄
請在手機上確認登錄
打開微信【掃一掃】掃描二維碼快速登錄
{{successContentUp}}
{{successContentDown}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
TOP