1.兼任教務處處長助理,聚焦AI與課程、教學、評價的深度融合,推動“因材施教”和“個性化學習”; 2.深度探索 AI 與學科教學融合路徑,牽頭設計基于 AI 的跨學科課程體系、教學方案及新型教學模式,推動課堂教學創(chuàng)新落地; 3.面向一線教師開展 AI 教學工具(含形成性評價工具)應用培訓,推廣形成性評價、智能作業(yè)批改等應用; 4. 組織教師AI教學能力培訓與工作坊,跟蹤 AI 教學工具(含跨學科課程配套工具)應用效果,收集師生反饋,建設AI教學資源庫與案例集; 5.參與 AI 教育教學相關課題研究,牽頭或核心參與高質(zhì)量學術(shù)成果發(fā)表、教學成果獎申報工作; 6.承辦上級領導交辦的省內(nèi)各校區(qū) AI 教育相關臨時性工作。
任職要求
1.熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作意識,無不良職業(yè)記錄;身心健康,適應教育教學工作節(jié)奏;? 2.具有人工智能、教育技術(shù)學、計算機科學與技術(shù)、教育學等相關專業(yè)碩士及以上學位,博士學位者優(yōu)先; 3.熟悉高等教育課程體系與教學設計;? 4.了解國內(nèi)外教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢,掌握課堂教學規(guī)律與學生學習特點,能獨立完成 AI 教學產(chǎn)品的場景化應用設計;? 5.有教育技術(shù)、智能教育研究或?qū)嵺`背景者優(yōu)先。