1、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)本科教學(xué)工作運(yùn)行過程中的各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、過程評(píng)價(jià)與質(zhì)量分析，為相關(guān)職能部門和教學(xué)單位及時(shí)整改、提高質(zhì)量提供反饋信息；
2、評(píng)估組織管理。以教學(xué)本科教學(xué)工作為主要對(duì)象，開展院（部）評(píng)估、專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估和其他相關(guān)評(píng)估的組織工作；
3、教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理。建設(shè)和利用學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，做好信息采集、信息統(tǒng)計(jì)和信息分析；組織完成教育部和教育廳下達(dá)的本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集工作；
4、組織起草、發(fā)布學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告；
5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。建設(shè)與完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；
6、教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍和專項(xiàng)評(píng)估專家?guī)旖ㄔO(shè)與培訓(xùn)。組織選拔教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍及學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立、完善專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估等專項(xiàng)評(píng)估專家?guī)欤⒇?fù)責(zé)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；
7、領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢。根據(jù)學(xué)校管理需要，利用校內(nèi)評(píng)估、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng)和學(xué)校基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫所獲信息，及時(shí)提交相關(guān)咨詢報(bào)告，為學(xué)校及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供客觀依據(jù)；
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

基本條件
1、良好的思想道德修養(yǎng)，熱愛高等教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；
2、遵紀(jì)守法，品行端正，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)；
3、具有較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)作能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

任職要求
1、碩士研究生，教育管理、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)；
2、有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、熟悉高等教育相關(guān)法規(guī)政策；
4、具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；
5、具備較強(qiáng)的寫作能力和語言表達(dá)能力；
6、熟悉掌握應(yīng)用包公軟件。