吉利學院是經(jīng)教育部批準獨立設置的全日制民辦普通本科高校,前身為北京吉利大學,由世界500強企業(yè)吉利控股集團于1999年在北京創(chuàng)辦。2014年4月經(jīng)教育部批準升格為本科高校并更名為北京吉利學院。學校認真貫徹落實習近平總書記2·26講話精神,努力踐行疏解非首都核心功能戰(zhàn)略,主動向有關部門提請搬遷至成都市辦學。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學的大力支持下,
學校位于成都市東部新區(qū)龍泉湖畔,周邊自然環(huán)境優(yōu)美,地理位置優(yōu)越,周邊有成簡快速路、第二繞城高速、廈蓉高速和渝蓉高速,交通便捷。毗鄰萬億級國際汽車城、龍泉山城市森林公園,距國家級國際航空樞紐——成都天府國際機場直線距離
學??傉嫉孛娣e2000畝,規(guī)劃總建筑面積120萬平方米。按照百年高校的建設目標,秉承人與建筑、自然和諧共生的理念,以規(guī)劃建設數(shù)字化特色鮮明的創(chuàng)夢校園、五元平衡的溫馨校園、共享互通的智慧校園、山水交融的生態(tài)校園的先進理念,運用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等先進技術,建設現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化的智美校園。
學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人為國育才的初心使命。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,學校緊緊圍繞成渝雙城經(jīng)濟圈建設國家重大戰(zhàn)略,實施人才強校、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、數(shù)字賦能發(fā)展戰(zhàn)略,堅持走高質(zhì)量產(chǎn)教融合和數(shù)字化賦能的特色發(fā)展之路,以高質(zhì)量產(chǎn)教融合助推高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng),不斷提升教育教學質(zhì)量和辦學水平。
學校以數(shù)字化變革為引領,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機,不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局,加強學科專業(yè)建設,促進學科專業(yè)融合,增強學科專業(yè)活力,形成以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、藝術學等多學科專業(yè)群布局、交叉生長、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局。學校瞄準新能源汽車、智能汽車、商業(yè)航天、集成電路、儲能技術、區(qū)塊鏈關鍵技術領域,聚焦成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈汽車、電子信息兩大萬億產(chǎn)業(yè),做強“數(shù)字化+”智能科技專業(yè)集群,做優(yōu)“數(shù)字化+”經(jīng)濟管理專業(yè)集群,做特“數(shù)字化+”人文藝術體育專業(yè)集群?,F(xiàn)有智能制造學院、智能網(wǎng)聯(lián)與新能源汽車學院、智能科技學院、電子信息工程學院、航空航天學院、商學院、盛寶金融科技學院、藝術設計學院等17個二級學院,車輛工程、計算機科學與技術、電子信息工程、金融科技、智能車輛工程、新能源汽車工程、虛擬現(xiàn)實技術、藝術設計學等39個本科專業(yè)。
期待您的加入,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來!
1.具有良好的政治素質(zhì),遵紀守法,熱愛教育事業(yè),身心健康,品德良好,愛崗敬業(yè);
2.需具備博士研究生學歷,或成績優(yōu)異的碩士研究生;
3.專業(yè)及研究方向符合學校需要,在教學和科研上具備發(fā)展?jié)摿Γ?/span>
4.具備招聘崗位所需的其他資格條件。
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所屬學院 |
崗位 |
任職基本條件及崗位職責 |
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馬克思主義學院 |
思想政治專任教師 |
1.中共黨員,具有碩士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史、馬克思主義哲學等相關專業(yè); 3.講授思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策等課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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智能科技學院 |
計算機科學與技術專任教師 |
1.計算機科學與技術、軟件工程等相關專業(yè); 2.講授計算機專業(yè)以及大學生計算機基礎等相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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大數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專任教師 |
1.數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、計算機科學與技術、軟件工程等相關專業(yè); 2.講授數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)庫原理與應用等相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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網(wǎng)絡工程專任教師 |
1.網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡安全、計算機科學與技術等相關專業(yè); 2.講授網(wǎng)絡工程及網(wǎng)絡安全等相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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虛擬現(xiàn)實專任教師 |
1.計算機類相關專業(yè),計算機圖形學或虛擬現(xiàn)實項目開發(fā)背景; 2.講授虛擬現(xiàn)實、圖形圖像等相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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高等數(shù)學專任教師 |
1.數(shù)學、應用數(shù)學、統(tǒng)計學、運籌學等相關專業(yè); 2.講授高等數(shù)學、概率論與統(tǒng)計、線性代數(shù)等課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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航空航天學院 |
航空航天類專任教師 |
1.無人機系統(tǒng)應用技術、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、航空宇航科學與技術、控制科學與工程、電氣工程、信息與通信工程、測繪科學與技術、計算機科學與技術、電子科學與技術、材料科學與工程、物理學、天文學、地球物理學等相關專業(yè); 2.講授飛行器通信與導航、數(shù)字通信基礎、信號與系統(tǒng)、信號分析、數(shù)字通信基礎、數(shù)控技術及裝備等相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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智能網(wǎng)聯(lián)與新能源汽車學院 |
新能源汽車專任教師 |
1.新能源汽車工程、車輛工程、三電系統(tǒng)(電池/電機/電控)、新能源動力系統(tǒng)相關; 動力電池、儲能電池、燃料電池(甲醇/氫能)、電池材料、電池管理、熱管理及安全防護、能源轉(zhuǎn)換效率測試與驗證等相關專業(yè)或方向; 2.講授新能源汽車原理與構(gòu)造、新能源汽車動力電池技術、新能源汽車驅(qū)動電機與控制技術等相關專業(yè)課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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車輛工程專任教師 |
1.機械工程、車輛工程、控制工程等相關專業(yè); 2.講授汽車電子控制技術、汽車嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡及控制等相關專業(yè)課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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智能車輛工程專任教師 |
1.控制工程、電氣工程、自動化、大數(shù)據(jù)、人工智能、通信工程、計算機(編程方向)等相關專業(yè); 2.講授智能車輛控制工程、數(shù)字化底盤線控技術、自動駕駛傳感器技術等專業(yè)相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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汽車服務工程專任教師 |
1.車輛工程、汽車營銷、汽車生產(chǎn)企業(yè)管理、汽服服務工程、汽車服務工程/營銷、新能源汽車工程等相關專業(yè); 2.講授汽車理論、汽車檢測工程、汽車營銷學、汽車貿(mào)易學等相關專業(yè)課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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智能制造學院 |
機械制造設計及其自動化專任教師 |
1.機械類、自動化類、電氣類、電子信息類、計算機類專業(yè); 2.講授流體力學與傳熱學、數(shù)值分析與優(yōu)化算法、數(shù)字化設計制造創(chuàng)新實踐等相關專業(yè)課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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機器人工程專任教師 |
1.自動化、控制科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)等相關專業(yè): 2.講授電機驅(qū)動與伺服控制、智能感知與人機交互、數(shù)字孿生與智能工廠規(guī)劃、機器人視覺等相關專業(yè)課程 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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知識產(chǎn)權(quán)專任教師 |
1.法學、知識產(chǎn)權(quán)等相關專業(yè); 2.講授國際知識產(chǎn)權(quán)法、汽車企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、專利法等相關專業(yè)課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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電子信息工程學院 |
電子信息工程專任教師 |
1.電子信息、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計算機科學與技術、電子與計算機工程、電子科學與技術、信息與通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)等相關專業(yè); 2.講授電子信息工程專業(yè)相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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人工智能專任教師 |
1.機械工程、人工智能、計算機科學與技術、電子與計算機工程等相關專業(yè); 2.講授人工智能專業(yè)相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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物聯(lián)網(wǎng)工程專任教師 |
1.電子信息、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計算機科學與技術、電子與計算機工程、電子科學與技術、信息與通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)等相關專業(yè); 2.講授物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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教育學院 |
學前教育專任教師 |
1.教育學相關專業(yè),研究領域聚焦科學教育、人工智能教育; 2.講授教育學、心理學、學前學科教學等課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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小學教育專任教師 |
1.教育學相關專業(yè),研究領域聚焦科學教育、人工智能教育; 2.講授教育學、心理學、小學學科教學等課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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外國語言與文化 學院 |
英語專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.英語語言學、英語語言文學、英語翻譯、商務英語、英語教育等專業(yè); 3.講授英語專業(yè)、公共外語相關課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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表演藝術學院 |
表演專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.戲劇影視表演專業(yè); 3.講授表演相關課程,完成劇目排演等工作; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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數(shù)字媒體學院 |
動畫專任教師 |
1.游戲開發(fā)、動畫設計、數(shù)字媒體技術、軟件開發(fā)等相關專業(yè),具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。 2.有至少一年以上游戲開發(fā)經(jīng)驗,熟悉游戲原畫設計、模型綁定、特效制作、界面設計、地編制作、游戲開發(fā)、游戲引擎基礎等課程的教學內(nèi)容和方法。 3.講授游戲設計、三維動畫等課程,能夠獨立指導學生完成畢業(yè)設計作品。 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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廣播電視編導專任教師 |
1.戲劇與影視學、廣播電視編導、影視制作數(shù)字媒體技術等相關專業(yè); 2.AIGC應用、視聽節(jié)目創(chuàng)作、視頻節(jié)目創(chuàng)意制作、后期制作等課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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網(wǎng)絡與新媒體專任教師 |
1.有大廠或行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先,熟悉新媒體運營、新媒體數(shù)據(jù)分析等相關流程; 2.數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)挖掘與運用等相關專業(yè); 3.講授新媒體python、大數(shù)據(jù)挖掘、AIGC創(chuàng)作、平面設計類Core1Draw、視頻創(chuàng)作類軟件實操課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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藝術設計學院 |
設計類專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.環(huán)境設計、平面設計、產(chǎn)品設計、室內(nèi)設計、動畫設計、藝術與科技等相關專業(yè); 3.講授用戶體驗設計、汽車造型設計、產(chǎn)品開發(fā)設計、人機交互技術、動態(tài)圖形設計、包裝設計、UI設計、景觀設計、室內(nèi)設計、數(shù)字展示設計、照明設計、視聽語言、分鏡頭設計、多媒體影像制作、VR虛擬現(xiàn)實設計、數(shù)字互動影像設計等課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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數(shù)字媒體藝術專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.信息藝術設計、數(shù)字藝術、數(shù)字媒體藝術、數(shù)字媒體技術、游戲設計、計算機應用及網(wǎng)絡媒體等相關專業(yè); 3.講授Unity、Arduino開源硬件、UE4、虛擬現(xiàn)實技術、游戲程序設計等技術及應用課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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體育與健康學院 |
運動康復專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.醫(yī)學、康復學等相關專業(yè); 3.講授運動康復數(shù)字療法、智能醫(yī)學工程、運動療法、康復醫(yī)學、運動處方理論與應用等課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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體育專任教師 |
1.具有博士研究生學歷、副高級及以上職稱或一級運動員及以上運動等級; 2.體育等相關專業(yè);具有至少一項突出的專項運動技能,能勝任多項教學和訓練任務; 3.講授公共體育與健康課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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商學院 |
大數(shù)據(jù)應用與管理專任教師 |
1.智能科學與技術,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術,電子與計算機工程,大數(shù)據(jù)管理與應用,應用統(tǒng)計學等相關專業(yè); 2.講授機器學習與數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),自然語言處理,知識圖譜,大模型原理與方法,python數(shù)據(jù)分析,MySQL等課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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財務管理專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.財務管理、稅收學、會計學等相關專業(yè); 3.講授財務管理專業(yè)相關課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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物流管理專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.物流管理、物流工程、供應鏈管理、管理科學等相關專業(yè); 3.講授物流管理專業(yè)的課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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國際經(jīng)濟與貿(mào)易專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.國際貿(mào)易學、世界經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟學等相關專業(yè); 3.講授國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)相關課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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審計學專任教師 |
1.審計、會計、財務管理等相關專業(yè); 2.講授審計學相關專業(yè)相關課程; 3.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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人力資源管理專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.企業(yè)管理、工商管理、人力資源管理等相關專業(yè); 3.講授人力資源管理專業(yè)相關課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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市場營銷專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.市場營銷、企業(yè)管理、工商管理、市場調(diào)研與分析等相關專業(yè); 3.講授市場營銷專業(yè)相關課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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盛寶金融科技學院 |
經(jīng)濟與金融專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.計算機、統(tǒng)計等相關專業(yè),精通SQL和Python編程語言; 3.講授經(jīng)濟大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡爬蟲、汽車產(chǎn)品金融設計與開發(fā)等課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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金融科技專任教師 |
1.具有博士研究生學歷或副高級及以上職稱; 2.計算機、統(tǒng)計等相關專業(yè),精通SQL和Python編程語言,掌握機器學習技能與金融大模型運用; 3.講授人工智能理論與實踐、知識圖譜、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Python程序設計基礎、金融與大數(shù)據(jù)應用、量化交易投資策略分析等課程; 4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作。 |
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高校外教 |
一、任職基本資格 國籍與母語:英語外教原則上應來自英語為母語的國家,如美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、南非等,且所教授英語應為其母語。 學歷要求:原則上需取得大學學士及以上學位; 教學經(jīng)驗:學士學位獲得者需具有2年以上語言教育工作經(jīng)歷或持有TEFL、TESOL資格證書。碩士及以上學位獲得者可不需要語言教育工作經(jīng)歷或持有TEFL、TESOL資格證書; 資格證書:具備相關的英語教師資格證,如TEFL證書(通用英語教師資格證書)、TESOL資格證書; 其他要求:遵守中華人民共和國法律和法規(guī),在其原居住國內(nèi)無法律糾紛,無犯罪記錄,并出具正式證明材料。 二、工作量 每周教學工作量為十二課時,各種競賽、演講、辯論、外語角指導等四課時。 三、主要擔任課程 以英語語言教學為主,包括但不限于:英語口語或聽說、英美概況、英美文學、英語寫作、演講與辯論、雅思托福等。 |
1.完善的薪酬體系:我們爭做數(shù)字化特色鮮明的高水平應用型大學,為您提供有競爭力的薪資,對于有能力的人才我們毫不吝嗇。
(1)知名學者,業(yè)界精英,教授待遇面議;
(2)副教授/博士:根據(jù)承擔的工作任務確定薪酬、安家費及科研啟動經(jīng)費;
(3)碩士/講師:年稅前綜合薪酬=(8-12)萬元+科研績效+項目績效+超額績效;
(4)具有其他專業(yè)技術副高以上職稱的人員,學校根據(jù)需要予以引進,待遇參照副教授或教授標準。
2.全面的福利保障:帶薪寒暑假、七險一金、節(jié)日及生日補貼、住房補貼、餐補及其他福利補貼、免費舒適的校車,協(xié)助解決子女入托、入學(義務教育階段)。
3.持續(xù)的繼續(xù)教育:完整的教職工培訓體系全力支持您成長及提升,與吉利共同成長,共創(chuàng)未來。
4.廣闊的晉升空間:借助國家政策支持和北京大學的戰(zhàn)略合作優(yōu)勢,學校具備良好的發(fā)展趨勢和前景,學校實行“雙通道”晉升機制,讓您擁有受人尊重的事業(yè)和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
1.應聘者須填寫《吉利學院應聘人員信息登記表》(附件下載,請勿調(diào)整格式),并提供以下材料:
(1)本科及以上學歷和學位證書、專業(yè)技術職務證書、獲獎成果證書、資格證書等各類證書電子檔掃描件;
(2)個人簡歷、身份證掃描件;
(3)請務必在郵件主題及壓縮文件名上標識“應聘崗位+姓名+學歷+畢業(yè)院校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”(面試時需帶上以上資料的原件和復印件以備驗證);
2.資格審查;
3.面試、試講考評;
4.組織評審,確定擬錄用人選;
5.體檢;
6.簽訂合同。
1.人力資源部招聘郵箱:zhaopin@guc.edu.cn。此郵箱是簡歷投遞唯一渠道,請將最新個人簡歷、《吉利學院應聘人員信息登記表》及相關應聘資料通過郵件的方式,投遞至人力資源部招聘郵箱。資料不全,視為無效簡歷?!究旖萃哆f:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】
2.聯(lián)系電話:028-63286177
3.聯(lián)系人:陳老師 趙老師
4.學校地址:四川省成都市東部新區(qū)成簡大道二段123號吉利學院
5.學校網(wǎng)址:http://www.guc.edu.cn/
6.招聘時間:自發(fā)布之日起至2025年12月底。
求職效率翻倍