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崗位序號
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招聘崗位
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專業(yè)能力要求
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專業(yè)要求
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崗位能力要求
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1
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橄欖球教師
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具備扎實的橄欖球?qū)I(yè)知識和技能，能夠熟練運用多種教學方法和手段進行教學；熟悉橄欖球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，能夠制定有效的訓練計劃和比賽策略。
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體育教育（橄欖球方向）
運動訓練（橄欖球?qū)ｍ棧?/span>
其他（橄欖球省級以上職業(yè)運動員）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔橄欖球課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校橄欖球隊的訓練和比賽，提高球隊競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動橄欖球運動在校園的普及和發(fā)展；
5.協(xié)助學校組織各類橄欖球活動，如校內(nèi)聯(lián)賽、橄欖球文化節(jié)等；
6.具有橄欖球國家級競賽前三名或運動健將等級稱號，國家一級以上教練員證書或裁判員證書優(yōu)先。
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2
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單排輪滑球教師
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具備精湛的輪滑球運動技能，動作規(guī)范標準；
熟練掌握針對不同水平學生的訓練方法，能制定科學系統(tǒng)的訓練計劃，涵蓋體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及心理訓練。
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體育教育專業(yè)（輪滑球、冰球?qū)ｍ棧?/span>
運動訓練專業(yè)（輪滑球、冰球?qū)ｍ棧?/span>
社會體育專業(yè)（輪滑球、冰球?qū)ｍ棧?/span>
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.依據(jù)大綱制定并實施輪滑球課程教學計劃，傳授理論與實踐知識，提升學生技能與素養(yǎng)；
3.善于組織課堂教學，能夠激發(fā)學生的學習興趣，維持良好的課堂秩序，營造積極的學習氛圍，并且能夠根據(jù)學生的反饋及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法；
4.參與校隊組建管理，培養(yǎng)團隊精神，打造優(yōu)秀隊伍；
5.協(xié)助組織輪滑球相關(guān)活動、賽事，承擔裁判工作，推廣校園輪滑球文化；
6.持有國家級單排輪滑球裁判員、教練員資格證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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3
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羽毛球教師
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具備堅實的羽毛球技術(shù)基礎(chǔ)和高水平的競技能力，能夠展示出色的實戰(zhàn)技巧；具備良好的教學組織能力和溝通技巧，能夠激發(fā)學生的學習興趣和運動潛能。
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體育教育（羽毛球方向）
運動訓練（羽毛球?qū)ｍ棧?/span>
社會體育指導(dǎo)與管理（羽毛球方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔羽毛球課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，指導(dǎo)實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；3.組織和指導(dǎo)學校羽毛球隊的訓練和比賽，提高球隊競技水平；
4.參與教育教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，參與教材及教學參考書編寫；
5.持有國家級羽毛球教練資格證書、省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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4
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擊劍教師
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具備扎實的擊劍專業(yè)知識和技能，熟悉擊劍教學和訓練方法；具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，能夠有效地管理擊劍隊和組織比賽。
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體育教育（擊劍方向）
運動訓練（擊劍專項）
社會體育指導(dǎo)與管理（擊劍方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔擊劍課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校擊劍隊的訓練和比賽，提高擊劍隊競技水平；參加各類擊劍比賽；
4.協(xié)助學校開展擊劍相關(guān)的體育活動和賽事；
5.持有國家級擊劍教練員資格證書、擊劍裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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5
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健美操教師
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具備扎實的健美操專業(yè)知識和技能，動作規(guī)范標準，能有效運用多種教學方法進組織教學；具備良好的教學組織能力和溝通技巧，能夠激發(fā)學生的學習興趣和運動潛能。
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體育教育（健美操方向）
運動訓練（健美操專項）
社會體育指導(dǎo)與管理（健美操方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔健美操課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校健美操高水平校隊的訓練及比賽，并提高競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動健美操運動在校園的普及和發(fā)展；
5.持有國家級健美操教練員證書或裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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6
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軍事體育教師
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具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠熟練運用多種教學方法和手段進行教學；熟悉軍事體育比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，能夠制定有效的訓練計劃和比賽策略。
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體育教育（戶外運動、冰雪、休閑體育方向）
運動訓練（戶外運動、冰雪、休閑體育方向）
體育教育訓練學（戶外運動、冰雪、休閑體育方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔軍體課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校高水平隊的訓練和比賽，提高球隊競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動軍事體育運動在校園的普及和發(fā)展；
5.協(xié)助學校組織各類體育活動及相關(guān)賽事；
6.具有相關(guān)教練員證、裁判員證書或相關(guān)證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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7
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乒乓球教師
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具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠熟練運用多種教學方法和手段進行教學；熟悉乒乓球體育比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，能夠制定有效的訓練計劃和比賽策略。
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體育教育（乒乓球方向）
運動訓練（乒乓球?qū)ｍ棧?/span>
社會體育指導(dǎo)與管理（乒乓球方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔乒乓球課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校乒乓球高水平校隊的訓練及比賽，并提高競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動乒乓球運動在校園的普及和發(fā)展；
5.持有國家級乒乓球教練員證書或裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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8
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賽艇教師
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具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠熟練運用多種教學方法和手段進行教學；熟悉各種訓練方法和手段，能夠根據(jù)學生的特點和水平，制定教學和訓練方案。
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體育教育（賽艇方向）
運動訓練（賽艇專項）
社會體育指導(dǎo)與管理（賽艇方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔賽艇課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校賽艇高水平校隊的訓練及比賽，并提高競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動賽艇運動在校園的普及和發(fā)展；
5.持有國家級賽艇教練員證書或裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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9
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跆拳道教師
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具有扎實的跆拳道專業(yè)知識和技能，熟悉跆拳道教學和訓練方法；具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，能夠有效地管理跆拳道隊和組織比賽。
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體育教育（跆拳道方向）
運動訓練（跆拳道專項）
社會體育指導(dǎo)與管理（跆拳道方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.負責制定和實施跆拳道課程的教學計劃，包括理論知識和實踐技能的傳授，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校跆拳道隊的日常訓練，提高跆拳道隊的競技水平，參加各類跆拳道比賽；
4.參與學校體育課程的改革創(chuàng)新，推動跆拳道運動在校園的普及與發(fā)展；
5.持有國家級跆拳道教練員資格證書、跆拳道裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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10
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田徑教師
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具備扎實的田徑專業(yè)知識和技能，能夠熟練運用多種教學方法和手段進行教學；熟悉田徑比賽規(guī)則，能夠制定策劃田徑運動會比賽方案。
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體育教育（田徑方向）
運動訓練（田徑專項）
社會體育指導(dǎo)與管理（田徑方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔田徑課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校田徑隊的訓練和比賽，提高運動隊競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動田徑運動在校園的普及和發(fā)展；
5.協(xié)助學校組織各類田徑比賽活動，如校園長跑、田徑運動會等；
6.持有國家級田徑教練員證書或裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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11
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網(wǎng)球教師
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熟悉網(wǎng)球教學方法與流程，具備系統(tǒng)全面且網(wǎng)球?qū)I(yè)知識；具有豐富且成熟的網(wǎng)球訓練實踐經(jīng)驗，能夠根據(jù)不同訓練階段與學生的實際情況，靈活調(diào)整訓練方案。
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體育教育（網(wǎng)球方向）
運動訓練（網(wǎng)球?qū)ｍ棧?/span>
社會體育指導(dǎo)與管理（網(wǎng)球方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔網(wǎng)球?qū)I(yè)課程的教學任務(wù)，制定并組織實施教學計劃，確保教學質(zhì)量與教學效果；
3.負責網(wǎng)球校隊的訓練工作，制定并執(zhí)行訓練計劃，定期組織校隊參加比賽，提高校隊的競技水平；
4.組織開展校內(nèi)網(wǎng)球活動與賽事，積極推廣網(wǎng)球運動文化，提高學生對網(wǎng)球運動的參與度與興趣愛好；
5.參與網(wǎng)球教學研究與課程建設(shè)工作，探索創(chuàng)新網(wǎng)球教學方法與訓練模式；
6.持有國家級網(wǎng)球教練員證書或裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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高爾夫球教師
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具備扎實的體育專業(yè)知識，良好的示范和指導(dǎo)能力；熟悉各種訓練方法和手段，能夠根據(jù)學生的特點和水平，制定教學和訓練方案。
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體育教育（高爾夫方向）
運動訓練（高爾夫?qū)I(yè)）
社會體育指導(dǎo)與管理（高爾夫方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔高爾夫球課程的教學工作，包括理論課和實踐課，制定教學計劃和教案，確保教學質(zhì)量；
3.組織和指導(dǎo)學校高爾夫球隊的訓練和比賽，提高隊伍競技水平；
4.參與學校體育課程的改革和創(chuàng)新，推動高爾夫球在校園的普及和發(fā)展，
5.培養(yǎng)學生對高爾夫球運動的興趣和愛好，促進學生身心健康發(fā)展；
6.持有中國高爾夫球協(xié)會高爾夫球教練員證書裁判員證書，省級以上職業(yè)運動員或運動健將優(yōu)先。
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瑜伽教師
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熟練掌握各類瑜伽體式，包括其標準動作、變體、功效、正確的發(fā)力點及呼吸配合等；
具備根據(jù)不同學員水平、需求制定合理課程的能力。
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體育教育（瑜伽方向）
運動訓練（瑜伽方向）
社會體育指導(dǎo)與管理（瑜伽方向）
休閑體育（瑜伽方向）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.承擔瑜伽課程的理論和實踐教學，制定教學計劃和教案，熟練掌握瑜伽呼吸法、體式、冥想等；
3.具備課程設(shè)計能力，可針對不同學生群體（如初學者、進階者、特殊需求者等）編排合適課程，確保教學質(zhì)量；
4.具有良好的課堂組織與引導(dǎo)能力，能清晰表達動作要領(lǐng)，及時糾正學生錯誤動作，調(diào)動課堂氛圍；
5.具有較高的運動水平，省級以上職業(yè)運動員、一級運動員或運動健將優(yōu)先。
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話劇團教師
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精通戲劇作品的基本排演技巧；具備較強的組織能力和相關(guān)技能，能夠排演戲劇作品并指導(dǎo)學生進行節(jié)目展演。
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戲劇與影視導(dǎo)演（編劇、導(dǎo)演專業(yè)）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.掌握戲劇導(dǎo)演方向的專業(yè)理論知識，熟悉本專業(yè)大學課程教學及實訓的相關(guān)教學技術(shù)標準和規(guī)范；
3.具備指導(dǎo)學生參與各類文藝匯演和專業(yè)競賽的能力；
4.能夠獨立組織藝術(shù)團進行排練，并編創(chuàng)大型節(jié)目；
5.具備較高的專業(yè)水平，能夠獨立登臺表演并有效管理團隊。
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15
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京劇團教師
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熟練掌握京劇表演基本技術(shù)，擅長京劇生行、凈行表演；具有較強的組織能力和相關(guān)技能，能夠編創(chuàng)京劇作品指導(dǎo)排練演出。
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表演（京劇表演專業(yè)）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.掌握戲劇導(dǎo)演方向的專業(yè)理論知識，能夠承擔各種京劇團的基礎(chǔ)教學工作；
3.京劇專業(yè)基本功扎實，善于刻畫人物、身段、把子、武打等程式性表演技術(shù)技巧；
4.具備劇目排練能力和指導(dǎo)學生參加演出、競賽的能力。
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16
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曲藝團教師
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熟練掌握曲藝表演基本技術(shù)，能夠承擔各種曲藝團的基礎(chǔ)教學工作；具有較強的組織能力和相關(guān)技能，能夠編創(chuàng)作品，指導(dǎo)排練演出。
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戲曲與曲藝（相聲、快板相關(guān)專業(yè)）
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1.具有碩士及以上學位，所學專業(yè)與招聘專業(yè)具有一致性；
2.熱愛傳統(tǒng)文化，了解曲藝藝術(shù)歷史、發(fā)展；
3.具有豐富的舞臺表演經(jīng)驗，能捧哏、會逗哏，能進行評書、快板基礎(chǔ)表演；
4.熟悉曲藝團基本理論知識，有節(jié)目的編創(chuàng)能力和編導(dǎo)能力。
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