上海市文來(lái)中學(xué)（初中部）創(chuàng)辦于1994年，學(xué)校座落在閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)農(nóng)南路66號(hào)，毗鄰上海市七寶中學(xué)和閔行區(qū)體育公園。
上海市文來(lái)中學(xué)（初中部）是一所設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅、交通便利的現(xiàn)代化寄宿制民辦初中?？罩羞B廊貫通學(xué)習(xí)空間遍布的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)樓、開(kāi)闊的空中操場(chǎng)、品種豐富多樣的食堂，同時(shí)擁有獨(dú)立的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、電腦教室、多功能階梯教室、圖書(shū)館、黑匣子劇院、天文臺(tái)……AI智能化網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。
01招聘崗位
循著師生成長(zhǎng)的共同目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校發(fā)展所需，公布2026學(xué)年度教師招聘公告（薈萃班）：
中方教師
(一）“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)”中考核心學(xué)科教師
要求：
遵循國(guó)家最新課程方案與學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，立志探索踐行文來(lái)初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科【“一課多師，學(xué)教互適”差異化自然分組教學(xué)】，善與同伴合作，愿將自身專業(yè)及人生成長(zhǎng)融入學(xué)校發(fā)展事業(yè)。
(二）“跨學(xué)科、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”課程教師
要求：
遵循國(guó)家新課程方案與學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，立志在本專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上進(jìn)行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域整合，推動(dòng)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展深度研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)；善與同伴合作，愿將自身專業(yè)及人生成長(zhǎng)融入學(xué)校發(fā)展事業(yè)。
具體涉及科學(xué)、生物學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、信息科技及人工智能學(xué)科領(lǐng)域，有以上專業(yè)背景且立志從事跨學(xué)科、跨領(lǐng)域整合及項(xiàng)目制教學(xué)的教師均可應(yīng)聘；有相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(三）雙語(yǔ)物理/化學(xué)教師
要求：
擁有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)物理、化學(xué)、科學(xué)教育或相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷。
能夠流利使用中英文進(jìn)行學(xué)科教學(xué)、課堂管理和師生溝通。
至少擁有2年及以上初中或國(guó)際課程（如IGCSE,A-Level,IBMYP,AP等）的物理/化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生有耐心，具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
專業(yè)技能要求：
精通國(guó)內(nèi)初中物理/化學(xué)課程的全部知識(shí)點(diǎn)，并能清晰梳理出與IGCSE課程的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)與延伸關(guān)系。
能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施初中物理/化學(xué)與國(guó)際課程的銜接教學(xué)，確保學(xué)生知識(shí)體系的連貫性和深度。
能夠設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)能力。
掌握多種教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
熟悉國(guó)際課程常見(jiàn)的評(píng)估方式，并能將其與傳統(tǒng)評(píng)估方式相結(jié)合，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)支持，并為有志于沖擊頂尖國(guó)際高中的學(xué)生在學(xué)科方面提供指導(dǎo)。
特別說(shuō)明：
有在雙語(yǔ)學(xué)?；驀?guó)際學(xué)校初中部工作經(jīng)驗(yàn)者。
熟悉IBMYP或A-Level課程體系者。
有帶領(lǐng)學(xué)生參加科學(xué)類競(jìng)賽（如物理奧林匹克、化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽等）經(jīng)驗(yàn)并取得良好成績(jī)者。
（四）《道德與法治》教師
要求：
具備優(yōu)秀的道德與法治課程教學(xué)能力，能夠勝任初中道法課程的教學(xué)。
擁有教育學(xué)、思想政治教育或相關(guān)專業(yè)的大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
熟悉道德與法治課程核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
具備兩年及以上同類學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。
尊重中國(guó)教育方針，深度認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，具備較強(qiáng)的文化適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
具有主動(dòng)創(chuàng)新的精神，能夠設(shè)計(jì)和組織豐富多樣的德育活動(dòng)。
專業(yè)技能要求：
熟悉道德與法治課程的教學(xué)大綱和教材。
具備設(shè)計(jì)和實(shí)施德育活動(dòng)的能力。
具備良好的課堂管理能力和溝通能力。
能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。
熟悉教育技術(shù)，能夠運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)。
(五）《健康與幸福-心育》教師
要求：
擁有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育等相關(guān)專業(yè)的碩士及以上學(xué)歷。
持有中學(xué)心理健康教育教師資格證。
具有2年及以上在中學(xué)或相關(guān)青少年教育機(jī)構(gòu)從事心理健康工作的經(jīng)驗(yàn)。
具備扎實(shí)的個(gè)體咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有完整的個(gè)案跟進(jìn)與記錄。
專業(yè)技能要求：
熟練掌握并運(yùn)用主流心理咨詢流派的理論與技術(shù)，能獨(dú)立開(kāi)展有效的個(gè)體心理咨詢。
能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)與講授系統(tǒng)性的心理健康教育課程，課程內(nèi)容貼近初中生生活，形式生動(dòng)有趣，富有啟發(fā)性。
善于運(yùn)用體驗(yàn)式、活動(dòng)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生參與熱情，確保教學(xué)實(shí)效。
熟悉校園心理危機(jī)干預(yù)流程，能快速、準(zhǔn)確地識(shí)別學(xué)生的心理危機(jī)信號(hào)。
有能力參與學(xué)?！皩W(xué)校-年級(jí)-班級(jí)-個(gè)人”四級(jí)心理健康防護(hù)體系的構(gòu)建與日常運(yùn)作。
能夠面向家長(zhǎng)和教師開(kāi)展心理健康知識(shí)講座與培訓(xùn)，普及心理健康教育理念與方法。
具備與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的能力，能就學(xué)生心理問(wèn)題提供專業(yè)的家庭指導(dǎo)建議。
特別說(shuō)明：
具備國(guó)家二級(jí)/三級(jí)心理咨詢師資質(zhì)，或中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師系統(tǒng)認(rèn)證者優(yōu)先。
有參與或主導(dǎo)建設(shè)學(xué)校層級(jí)心理健康工作體系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（六）《體育與健康》教師
要求：
擁有體育類本科及以上學(xué)歷，及至少1項(xiàng)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)高級(jí)認(rèn)證（如健美操、網(wǎng)球、攀巖、體適能等），多專項(xiàng)者優(yōu)先。
理解青少年體育發(fā)展規(guī)律，具有2年以上教學(xué)或訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，能制定個(gè)性化訓(xùn)練方案。
認(rèn)同學(xué)校理念，具備良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨文化溝通能力。
能策劃組織校內(nèi)外體育賽事與國(guó)際交流活動(dòng)，具備創(chuàng)新教學(xué)與課程開(kāi)發(fā)能力。
掌握體育安全與急救知識(shí)，保障教學(xué)安全。
具備國(guó)際化體育教育視野，熟悉國(guó)際體育升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，能有效指導(dǎo)學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展。
專業(yè)技能要求：
精通至少一項(xiàng)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練，能規(guī)范示范并精準(zhǔn)指導(dǎo)。
具備課程設(shè)計(jì)與體適能訓(xùn)練計(jì)劃制定能力。
擁有賽事組織與裁判經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際賽事經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
善于課堂管理與溝通，能激發(fā)學(xué)生參與熱情。
能勝任以下領(lǐng)域的教學(xué)與活動(dòng)：
承擔(dān)專項(xiàng)課程教學(xué)與校隊(duì)訓(xùn)練，提升學(xué)生競(jìng)技水平與升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
策劃個(gè)性化賽事、國(guó)際體育交流及體適能訓(xùn)練活動(dòng)。
支持學(xué)生體育專項(xiàng)發(fā)展與綜合素質(zhì)提升。
特別說(shuō)明：
省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)、持國(guó)際/國(guó)家級(jí)教練或裁判資質(zhì)者優(yōu)先。
在個(gè)性化體育教學(xué)、國(guó)際化教育或?qū)ｍ?xiàng)人才培養(yǎng)方面有突出成果者，可破格錄用。
歡迎在攀巖、網(wǎng)球等特色項(xiàng)目中有深入實(shí)踐與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的候選人。
（七）運(yùn)行保障中心專職工作人員
要求：
具備優(yōu)秀的技術(shù)支持能力，能夠勝任學(xué)校運(yùn)行保障中心的多項(xiàng)技術(shù)工作。
擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專業(yè)方向?yàn)閭髅?、影視制作、教育技術(shù)、信息技術(shù)或相關(guān)領(lǐng)域。
熟練掌握視頻拍攝、攝影技術(shù)，能夠獨(dú)立完成高質(zhì)量的拍攝任務(wù)，包括活動(dòng)記錄、宣傳片制作等。
精通視頻剪輯與后期制作，熟悉主流視頻編輯軟件，具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，能夠制作符合學(xué)校需求的宣傳和教學(xué)視頻。
熟悉教育技術(shù)支持工作，能夠?yàn)閷W(xué)校的多媒體設(shè)備、在線教學(xué)平臺(tái)、智慧教室等提供技術(shù)保障和維護(hù)服務(wù)。
具備兩年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠高效完成任務(wù)并在緊急情況下提供技術(shù)支持。
具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與學(xué)校各部門(mén)緊密配合，確保運(yùn)行保障工作的順利開(kāi)展。
具有創(chuàng)新精神，能夠結(jié)合學(xué)校需求開(kāi)發(fā)和優(yōu)化技術(shù)支持方案，提升學(xué)校運(yùn)行保障的效率和質(zhì)量。
專業(yè)技能要求：
熟練掌握攝影器材和燈光設(shè)備的使用，能夠根據(jù)不同場(chǎng)景調(diào)整拍攝方案。
精通視頻剪輯、特效制作和音頻處理，能夠獨(dú)立完成從素材整理到成片輸出的全過(guò)程。
熟悉多媒體設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)，能夠快速解決設(shè)備故障。
具備教育技術(shù)支持能力，能夠?yàn)榻處熖峁┰诰€教學(xué)平臺(tái)、智慧教室等技術(shù)培訓(xùn)和支持
了解平面設(shè)計(jì)軟件（如Photoshop、Illustrator等），能夠完成簡(jiǎn)單的宣傳材料設(shè)計(jì)。
能勝任以下領(lǐng)域的工作：
校內(nèi)外活動(dòng)的拍攝與記錄
宣傳片、教學(xué)視頻的制作與剪輯
多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與技術(shù)支持
教育技術(shù)平臺(tái)的培訓(xùn)與支持
校內(nèi)宣傳材料的設(shè)計(jì)與制作
特別說(shuō)明：
優(yōu)先考慮具有學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的候選人
優(yōu)先考慮具有大型活動(dòng)拍攝與制作經(jīng)驗(yàn)的候選人
對(duì)于在技術(shù)支持或視頻制作領(lǐng)域具有突出成就的候選人可考慮破格錄用
外方教師專任薈萃部特需課程
(一)《ERA情理薈》特需課程專任外教
要求：
來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家，勝任全英語(yǔ)授課，須具備國(guó)家規(guī)定的外國(guó)人來(lái)華工作許可和居留證件。尊重中國(guó)教育方針，深度認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，有主動(dòng)創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力及較強(qiáng)的文化理解力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，符合學(xué)校聘用外教所需的教育教學(xué)專業(yè)資質(zhì)和相應(yīng)條件，擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有TEFL/TESOL/TESL/ESL或其余符合專業(yè)課程所需的教育資質(zhì)。
能勝任全英語(yǔ)教學(xué)以下領(lǐng)域：
LanguageOutLoud英語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)思賞行，GlobalThinkingSkills環(huán)球思維，DesignThinking設(shè)計(jì)思維；有兩年及以上同類學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。與學(xué)校發(fā)展尤為匹配的特殊人才可考慮破格錄用。
（二）科學(xué)課程專任外教
要求：
來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家，具備優(yōu)秀的全英語(yǔ)授課能力，能夠勝任科學(xué)類課程的教學(xué)。
須持有國(guó)家規(guī)定的外國(guó)人來(lái)華工作許可和居留證件，符合中國(guó)相關(guān)法律法規(guī)要求。
尊重中國(guó)教育方針，深度認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，具備較強(qiáng)的文化適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具備與科學(xué)課程相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)資質(zhì)。
具備兩年及以上同類學(xué)校的科學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)并實(shí)施高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。
具有主動(dòng)創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力，能夠結(jié)合國(guó)際教育理念和本地教育需求，開(kāi)發(fā)和優(yōu)化科學(xué)課程內(nèi)容。
能勝任全英語(yǔ)教學(xué)以下領(lǐng)域：
科學(xué)探究
STEM跨學(xué)科融合課程
環(huán)境科學(xué)
其他與科學(xué)相關(guān)的課程
特別說(shuō)明：
對(duì)于與學(xué)校發(fā)展高度契合、在科學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊才能的候選人，可考慮破格錄用。
（三）《體育與健康》專任外教
要求：
來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家，具備優(yōu)秀的全英語(yǔ)授課能力，能夠勝任體育課程的教學(xué)和體育活動(dòng)的組織。
須持有國(guó)家規(guī)定的外國(guó)人來(lái)華工作許可和居留證件，符合中國(guó)相關(guān)法律法規(guī)要求。
尊重中國(guó)教育方針，深度認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，具備較強(qiáng)的文化適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
擁有體育教育相關(guān)專業(yè)的大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具備國(guó)際認(rèn)可的體育教練資格證書(shū)或相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。
具備兩年及以上同類學(xué)校的體育課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉青少年體育發(fā)展特點(diǎn)和訓(xùn)練方法。
具有主動(dòng)創(chuàng)新的精神，能夠設(shè)計(jì)和組織豐富多樣的體育活動(dòng)和賽事。
專業(yè)技能要求：
精通至少兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練
具備體育賽事組織和裁判工作經(jīng)驗(yàn)
熟悉體育安全管理和急救知識(shí)
具備良好的運(yùn)動(dòng)示范能力
能夠制定適合不同年齡段學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃
能勝任全英語(yǔ)教學(xué)以下領(lǐng)域：
體育課程教學(xué)
運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
體育賽事組織
體育俱樂(lè)部活動(dòng)
體適能訓(xùn)練
特別說(shuō)明：
優(yōu)先考慮具有國(guó)際學(xué)校體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的候選人
優(yōu)先考慮具有多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)資質(zhì)的候選人
對(duì)于在專業(yè)領(lǐng)域具有突出成就的候選人可考慮破格錄用
溫馨提示：以上所有崗位均為常年招聘崗，投遞簡(jiǎn)歷通道持續(xù)有效。
個(gè)性化、精品化
優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化
02應(yīng)聘要求
1個(gè)人素養(yǎng)
?熱愛(ài)教育事業(yè)，一心為師，師德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神，效率高；
?深度認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，銳意創(chuàng)新、重視研究實(shí)踐，綜合素質(zhì)涵養(yǎng)好；
?身心健康，品貌端正，勇于接受挑戰(zhàn)，樂(lè)于主動(dòng)創(chuàng)新；
?關(guān)愛(ài)、尊重每一位學(xué)生，以學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)為己任，與生同行；
?追尋自我人生理想與價(jià)值，有堅(jiān)定意志和一定的領(lǐng)導(dǎo)才能；
?善于凝聚同伴和團(tuán)隊(duì)，擁有良好的時(shí)間管理及自我規(guī)劃能力；
2基礎(chǔ)條件
應(yīng)屆畢業(yè)生
?具備本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘學(xué)科、領(lǐng)域一致；
?確定2026年7月順利畢業(yè)，有教師資格證，且取得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)、師范類專業(yè)優(yōu)先；
?熟悉初中教材和教學(xué)大綱，能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；
?樂(lè)于從事班主任工作，與學(xué)校發(fā)展尤為匹配的特殊人才可考慮破格錄用。
在職教師
?應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷及三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，具備應(yīng)聘學(xué)科、領(lǐng)域的教師資格證書(shū)；
?高級(jí)及以上教師職稱，原則上不超過(guò)40周歲；一級(jí)教師職稱，原則上不超過(guò)35周歲；二級(jí)教師職稱，原則上不超過(guò)30周歲；
?樂(lè)于從事班主任工作；獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)者優(yōu)先。與學(xué)校發(fā)展尤為匹配的特殊人才可以破格錄用。
03崗位待遇
1薪酬福利
結(jié)合學(xué)校發(fā)展所需及個(gè)人實(shí)際，實(shí)行“一崗一薪”，具體一人一議，采用年薪制，起薪高于本區(qū)域公辦初中。
對(duì)于承擔(dān)重大改革攻堅(jiān)項(xiàng)目的教職工及特殊人才，將根據(jù)實(shí)際情況給予不同程度的貢獻(xiàn)性獎(jiǎng)勵(lì)。
平民本色
精英氣質(zhì)
2職業(yè)發(fā)展
學(xué)校重視教師的職業(yè)發(fā)展，在享有公辦學(xué)校所有專業(yè)培訓(xùn)和職稱晉升的基礎(chǔ)上，為教師提供豐富的校本培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，包括國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流、專業(yè)培訓(xùn)課程等，幫助教師不斷提升專業(yè)技能和教育素養(yǎng)。設(shè)立明確的職業(yè)晉升通道，鼓勵(lì)教師在教學(xué)、教研等方面取得優(yōu)異成績(jī)，為優(yōu)秀教師提供晉升管理崗位的機(jī)會(huì)。
3工作環(huán)境
學(xué)校擁有一流的辦學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的工作環(huán)境，為教師提供舒適、便捷的辦公條件和生活條件，全面小班化教育教學(xué)。營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，讓教師能夠在輕松愉快的環(huán)境中工作和生活。
4個(gè)人權(quán)益
?為每位教職員工繳納完整的五險(xiǎn)一金，全員購(gòu)買(mǎi)企業(yè)年金；
?符合條件的教職工子女入學(xué)，享受“教工子女”入學(xué)待遇，學(xué)費(fèi)減免3/4；
?享受與公辦學(xué)校同等的職稱晉升、榮譽(yù)評(píng)選等權(quán)益；
?為有需求的教職工免費(fèi)提供精裝住宿（每人一間，獨(dú)立衛(wèi)?。?；
?提供補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)及每年一次體檢；
?提供每年兩次拓展活動(dòng)、五年一次療休養(yǎng)等各類工會(huì)福利；
04招錄流程
如果您認(rèn)為自己符合以上要求，渴望在一流民辦學(xué)校的平臺(tái)上實(shí)踐教育理想，施展教育才華，歡迎將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)送至學(xué)校招聘郵箱：
?郵箱地址：HISWelcome@163.com
?郵件名稱：姓名+畢業(yè)院校+應(yīng)聘學(xué)科（收到郵件后，我們將盡快回復(fù)您。）
?簡(jiǎn)歷要求：PDF文件，包含簡(jiǎn)歷、相關(guān)證書(shū)及其他特色材料（學(xué)歷碩士及以上，請(qǐng)注明本科專業(yè)）
?材料審核：初審材料通過(guò)者，學(xué)校將以電話、郵件等方式通知應(yīng)聘者進(jìn)入面試、筆試及試教等環(huán)節(jié)。
?正式評(píng)聘：應(yīng)聘者通過(guò)筆試、面試、試教后，將接受學(xué)校一段時(shí)期的綜合素養(yǎng)能力考察，后擇優(yōu)錄用。
?咨詢電話：021-54793118
05學(xué)校簡(jiǎn)介
上海市文來(lái)中學(xué)（初中部）建校30年來(lái)，始終秉承仇忠海理事長(zhǎng)倡導(dǎo)的“學(xué)校教育要為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“平民本色、精英氣質(zhì)”為育人目標(biāo)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，形成了“人文立校、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后榮獲全國(guó)
學(xué)校關(guān)注每一位學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，始終把“立德樹(shù)人、五育并舉”放在教育工作的首位，以“體驗(yàn)式德育”、“感恩教育”、“志愿者服務(wù)”為德育特色，將學(xué)生人文素養(yǎng)的培育融入到整個(gè)校園文化之中。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支“師德高尚、勤學(xué)善研、教藝精湛、探索創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。先后承辦閔行區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、信息、探究型課程等骨干教師培養(yǎng)基地，有4人獲得全國(guó)青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，16人獲得上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
近年來(lái)，學(xué)校順應(yīng)國(guó)家教育改革的形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為，向“個(gè)性化、精品化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化”的目標(biāo)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，獨(dú)創(chuàng)了以“融合班”和“薈萃班”為代表的融合多元、薈萃中西的課程系統(tǒng)，以及以“‘四層七級(jí)’分科分層動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)教學(xué)”和“‘一課多師、學(xué)教互適’差異化自然分組教學(xué)”為代表的因材施教、精準(zhǔn)高效的教學(xué)體系。同時(shí)，在校本課程建設(shè)、校園文化活動(dòng)、課后特需服務(wù)、特長(zhǎng)生個(gè)性化培育、人工智能賦能教育教學(xué)、跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等領(lǐng)域始終走在全市前列。
我們深信，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育理想的過(guò)程，不僅是見(jiàn)證文來(lái)學(xué)子學(xué)業(yè)和生命成長(zhǎng)的歷程，亦是成就每一位文來(lái)教職員工教育人生發(fā)展的征途。
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