崗位職責
① 根據(jù)教學計劃制定課程內(nèi)容，系統(tǒng)講授建筑設計理論與設計方法。
② 組織并指導學生開展建筑方案設計、模型制作及圖紙表達，提升學生的綜合設計能力。
③ 開展設計評圖與個別輔導，針對學生作品進行專業(yè)點評與優(yōu)化建議。
④ 參與課程建設與教學改革，編寫教材、教案及相關教學資料。
⑤ 結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢，推動建筑設計領域的學術(shù)研究與實踐探索。
⑥ 指導學生參與各類建筑設計競賽和畢業(yè)設計，提升專業(yè)影響力。
⑦ 協(xié)助學校或?qū)W院開展校企合作，引入實際項目案例用于教學實踐。
任職要求
① 建筑學或相關專業(yè)碩士及以上學歷，具有高校教師資格證者優(yōu)先。
② 熟悉建筑設計核心課程體系，具備扎實的建筑理論基礎與設計能力。
③ 精通AutoCAD、SketchUp、Rhino、Revit等設計繪圖軟件中的一種或多種。
④ 具備2年以上高等院?；蚵殬I(yè)院校建筑設計課程教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
⑤ 了解國內(nèi)外建筑教育發(fā)展趨勢，有較強的教學研究與課程開發(fā)能力。
⑥ 良好的溝通表達能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠勝任課堂教學與學生指導工作。
⑦ 熱愛教育事業(yè)，責任心強，具備良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。
① 根據(jù)教學計劃制定課程內(nèi)容，系統(tǒng)講授建筑設計理論與設計方法。
② 組織并指導學生開展建筑方案設計、模型制作及圖紙表達，提升學生的綜合設計能力。
③ 開展設計評圖與個別輔導，針對學生作品進行專業(yè)點評與優(yōu)化建議。
④ 參與課程建設與教學改革，編寫教材、教案及相關教學資料。
⑤ 結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢，推動建筑設計領域的學術(shù)研究與實踐探索。
⑥ 指導學生參與各類建筑設計競賽和畢業(yè)設計，提升專業(yè)影響力。
⑦ 協(xié)助學校或?qū)W院開展校企合作，引入實際項目案例用于教學實踐。
任職要求
① 建筑學或相關專業(yè)碩士及以上學歷，具有高校教師資格證者優(yōu)先。
② 熟悉建筑設計核心課程體系，具備扎實的建筑理論基礎與設計能力。
③ 精通AutoCAD、SketchUp、Rhino、Revit等設計繪圖軟件中的一種或多種。
④ 具備2年以上高等院?；蚵殬I(yè)院校建筑設計課程教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
⑤ 了解國內(nèi)外建筑教育發(fā)展趨勢，有較強的教學研究與課程開發(fā)能力。
⑥ 良好的溝通表達能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠勝任課堂教學與學生指導工作。
⑦ 熱愛教育事業(yè)，責任心強，具備良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。
面議
廣東-惠州 | 博士研究生 | 若干人
高職高專院校·民營（私營）
崗位職責：
能承擔建筑室內(nèi)設計以及相關專業(yè)的課程，能參與建筑室內(nèi)設計專業(yè)群建設，能指導參與實訓室建設。 任職要求：
專業(yè)要求
建筑室內(nèi)設計相關專業(yè)。
其他條件
有高職院校、企業(yè)相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
注意事項：
（1）所有崗位均要求師德師風和思想政治素質(zhì)良好，無違反師德師風行為；
（2）政治面貌是中共預備黨員/黨員的，其黨組織關系入職時需轉(zhuǎn)至學校。
能承擔建筑室內(nèi)設計以及相關專業(yè)的課程，能參與建筑室內(nèi)設計專業(yè)群建設，能指導參與實訓室建設。 任職要求：
專業(yè)要求
建筑室內(nèi)設計相關專業(yè)。
其他條件
有高職院校、企業(yè)相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
注意事項：
（1）所有崗位均要求師德師風和思想政治素質(zhì)良好，無違反師德師風行為；
（2）政治面貌是中共預備黨員/黨員的，其黨組織關系入職時需轉(zhuǎn)至學校。
0.5-1萬/月
安徽-合肥 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！っ駹I（私營）
崗位職責：
承擔建筑設計專業(yè)教學工作，完成規(guī)定的教學科研任務。 任職要求：
建筑學、環(huán)境藝術(shù)設計、景觀設計相關專業(yè)，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
承擔建筑設計專業(yè)教學工作，完成規(guī)定的教學科研任務。 任職要求：
建筑學、環(huán)境藝術(shù)設計、景觀設計相關專業(yè)，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
面議
安徽-合肥 | 本科 | 1人
高職高專院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責：
建筑裝飾設計 任職要求：
（一）具有堅定的政治方向，擁護黨的領導，貫徹黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)；
（二）具備良好的師德師風，把立德樹人作為根本任務，堅持教書育人，熱愛教育事業(yè)；
（三）身心健康，責任心強，具備良好的履職能力；
（四）具有豐富的專業(yè)知識或?qū)嵺`經(jīng)驗，較強的語言表達和組織能力。
建筑裝飾設計 任職要求：
（一）具有堅定的政治方向，擁護黨的領導，貫徹黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)；
（二）具備良好的師德師風，把立德樹人作為根本任務，堅持教書育人，熱愛教育事業(yè)；
（三）身心健康，責任心強，具備良好的履職能力；
（四）具有豐富的專業(yè)知識或?qū)嵺`經(jīng)驗，較強的語言表達和組織能力。
面議
遼寧-葫蘆島 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責：
從事建筑室內(nèi)設計專業(yè)教學工作 任職要求：
應屆全日制碩士及以上學歷畢業(yè)研究生。
應屆畢業(yè)生是指2025年畢業(yè)以及擇業(yè)期內(nèi)（2023年、2024年畢業(yè)）未落實工作單位（指未簽署過勞動合同、未繳納社會保險）的國內(nèi)外普通高校畢業(yè)生。
四、招聘基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守國家法律法規(guī)，誠實守信，身體健康；
3.熱愛職業(yè)教育，具有工作責任心、事業(yè)心和團結(jié)協(xié)作精神，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力和較高的綜合素質(zhì)；
4.滿足招聘崗位要求的具體條件，具有勝任崗位工作職責的能力；
5.具備相應學歷、學位及具體資格條件；
6.2025年應屆畢業(yè)生須于2025年7月31日（含）前取得國家教育部承認的研究生畢業(yè)證書和學位證書，否則不予聘用；
海外院校畢業(yè)生須于報名日之前取得教育部留學服務中心出具的學歷學位認證。
從事建筑室內(nèi)設計專業(yè)教學工作 任職要求：
應屆全日制碩士及以上學歷畢業(yè)研究生。
應屆畢業(yè)生是指2025年畢業(yè)以及擇業(yè)期內(nèi)（2023年、2024年畢業(yè)）未落實工作單位（指未簽署過勞動合同、未繳納社會保險）的國內(nèi)外普通高校畢業(yè)生。
四、招聘基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守國家法律法規(guī)，誠實守信，身體健康；
3.熱愛職業(yè)教育，具有工作責任心、事業(yè)心和團結(jié)協(xié)作精神，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力和較高的綜合素質(zhì)；
4.滿足招聘崗位要求的具體條件，具有勝任崗位工作職責的能力；
5.具備相應學歷、學位及具體資格條件；
6.2025年應屆畢業(yè)生須于2025年7月31日（含）前取得國家教育部承認的研究生畢業(yè)證書和學位證書，否則不予聘用；
海外院校畢業(yè)生須于報名日之前取得教育部留學服務中心出具的學歷學位認證。
面議
廣西-北海 | 本科 | 1人
高職高專院校·公立（國有）
崗位職責：
從事建筑室內(nèi)設計專業(yè)課程的理論和實踐教學、科研工作。 任職要求：
高級職稱或博士研究生可放寬到45周歲
從事建筑室內(nèi)設計專業(yè)課程的理論和實踐教學、科研工作。 任職要求：
高級職稱或博士研究生可放寬到45周歲
面議
湖北-武漢 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責：
從事建筑設計專業(yè)教學和科研工作 任職要求：
1.具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷；
2.具有相應中級及以上職稱（如獲得相應副高級職稱，年齡可放寬至40周歲以下；如獲得相應正高級職稱，學歷可放寬至本科，年齡可放寬至40周歲以下。）
從事建筑設計專業(yè)教學和科研工作 任職要求：
1.具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷；
2.具有相應中級及以上職稱（如獲得相應副高級職稱，年齡可放寬至40周歲以下；如獲得相應正高級職稱，學歷可放寬至本科，年齡可放寬至40周歲以下。）
面議
湖北-武漢 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責：
從事建筑設計專業(yè)教學和科研工作 任職要求：
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持社會主義道路，熱愛高等職業(yè)教育事業(yè)；
2、遵紀守法，品行端正，身心健康，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德；
3、吃苦耐勞、具有主動工作的精神、良好的服務意識和團隊協(xié)作精神；
4、具有扎實的專業(yè)理論知識，具備較強的從事教學、科學研究或行政管理工作的素質(zhì)與能力；
5、能按學校要求按時辦理入職手續(xù)（2024年應屆畢業(yè)生在獲得學歷學位證書后辦理入職手續(xù)）；
從事建筑設計專業(yè)教學和科研工作 任職要求：
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持社會主義道路，熱愛高等職業(yè)教育事業(yè)；
2、遵紀守法，品行端正，身心健康，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德；
3、吃苦耐勞、具有主動工作的精神、良好的服務意識和團隊協(xié)作精神；
4、具有扎實的專業(yè)理論知識，具備較強的從事教學、科學研究或行政管理工作的素質(zhì)與能力；
5、能按學校要求按時辦理入職手續(xù)（2024年應屆畢業(yè)生在獲得學歷學位證書后辦理入職手續(xù)）；
面議
江蘇-蘇州 | 碩士研究生 | 2人
機關單位·公立（國有）
崗位職責：
從事高職校建筑室內(nèi)設計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)、展示藝術(shù)設計專業(yè)核心課程教學工作 任職要求：
具有相應學位，具有3年及以上工作經(jīng)歷，本科階段專業(yè)須為：環(huán)境設計、藝術(shù)設計、建筑學、景觀建筑設計、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、會展藝術(shù)與技術(shù)
從事高職校建筑室內(nèi)設計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)、展示藝術(shù)設計專業(yè)核心課程教學工作 任職要求：
具有相應學位，具有3年及以上工作經(jīng)歷，本科階段專業(yè)須為：環(huán)境設計、藝術(shù)設計、建筑學、景觀建筑設計、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、會展藝術(shù)與技術(shù)
面議
廣東-惠州 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院校·公立（國有）
崗位職責：
從事教育教學工作 任職要求：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)；具備良好的品行和職業(yè)道德；具備崗位所需的專業(yè)或者技能條件；適應崗位要求的身體條件；崗位所需的其他條件。
3.年齡條件：年齡、工作計算時間截至2022年8月31日（即“35歲及以下”為1986年9月1日以后出生，其它的年齡、工作時間計算以此類推）。
4.2022年應屆畢業(yè)生須于2022年8月31日前取得相應的畢業(yè)證、學位證、報到證。
從事教育教學工作 任職要求：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)；具備良好的品行和職業(yè)道德；具備崗位所需的專業(yè)或者技能條件；適應崗位要求的身體條件；崗位所需的其他條件。
3.年齡條件：年齡、工作計算時間截至2022年8月31日（即“35歲及以下”為1986年9月1日以后出生，其它的年齡、工作時間計算以此類推）。
4.2022年應屆畢業(yè)生須于2022年8月31日前取得相應的畢業(yè)證、學位證、報到證。
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