1、承擔二級學院主要專業(yè)課程，負責所在二級學院專業(yè)課程的教學規(guī)劃、課程設計與優(yōu)化，確保教學內容與行業(yè)發(fā)展趨勢相符，提升專業(yè)競爭力。
2、參與制定和修訂人才培養(yǎng)方案，確保教育目標的實現(xiàn)。
3、指導青年教師成長，建立有效的師資梯隊培養(yǎng)機制。
4、主持/參與科研項目，帶動所在二級學院科研能力提升，促進產(chǎn)學研結合。
5、主導或參與高水平科研平臺或教學團隊建設，促進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。
6、指導師生參與職業(yè)技能競賽，建立階梯化競賽培養(yǎng)機制。
7、協(xié)助建設校內實訓基地，對接行業(yè)技術標準，定期更新校內實訓項目。
8、開發(fā)校本教材、數(shù)字化教學資源（如微課、在線課程）。
9、主導/參與申報省級及以上高水平專業(yè)群或特色專業(yè)。

招聘條件
（一）政治條件
熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學生，有較高的思想政治素質和職業(yè)道德水平。自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，求真務實、敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻。
（二）學歷及業(yè)務條件
學歷和資歷要求按照公布的崗位要求執(zhí)行（詳見附件）
（三）健康條件
具有良好的身體和心理素質，能勝任本職工作。
（四）有下列情形之一者，不予聘用：
1.不符合崗位招聘條件的人員；
2.在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生；
3.現(xiàn)役軍人；
4.曾在各級公職人員招考中被認定有舞弊等嚴重違反考試錄用紀律行為的人員；
5.曾因犯罪受過行政刑事處罰或曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未作出結論的人員；
6.法律規(guī)定不得參加報考或聘用的其他情形人員。


任職要求
1、機械類、汽車類、材料類、自動化類、電子信息類、計算機類、控制科學類、電氣類、大數(shù)據(jù)類、人工智能類等相關理工科專業(yè)或研究方向。
2、具備相關專業(yè)學士及以上學位，并具有副高級（高級工程師）及以上專業(yè)技術職稱。
3、深刻理解高等職業(yè)教育規(guī)律，能基于產(chǎn)業(yè)需求進行專業(yè)規(guī)劃與課程設計。
4、具備出色的技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)或復雜工程項目實踐經(jīng)驗，擁有重要發(fā)明專利、技術標準、行業(yè)解決方案或顯著技術成果轉化案例，能有效推動產(chǎn)學研合作。
5、具有參與省級及以上科研平臺、教學團隊建設的經(jīng)驗或具有主導或參與企業(yè)重大技術平臺、研發(fā)中心建設的經(jīng)驗。能主導或深度參與校內實訓基地的規(guī)劃與建設，確保其技術先進性與行業(yè)對接度。
6、具備指導青年教師或初級技術人員的意愿與能力，能協(xié)助構建“雙師型”教學團隊。
7、有主導或作為核心成員完成大型企業(yè)級技術項目的完整經(jīng)驗，在行業(yè)內擁有廣泛的技術人脈與資源，能有效拓展校企合作的深度與廣度。
8、師德師風或職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，能起到引領示范作用。

應聘材料
需要上傳應聘材料目錄（包括，不限于）
1.個人簡歷表（應屆生須附在校成績單）；
2.個人有效居民身份證正反面圖片原件；
3.學歷、學位、教師資格證、執(zhí)業(yè)資格證書、專業(yè)技術職務資格證、各類榮譽和獲獎證書等原件（應屆生可提交在校證明，畢業(yè)后如無法提供“雙證”，即取消聘用）。
以上三類材料均需提供清晰彩色掃描件，按照順序分類生成PDF文件。

薪資福利待遇
1.薪資待遇：（參考薪酬標準，具體薪酬面議）
（1）青年教師：8-15萬元；
（2）骨干教師、教學科研崗、銀齡教師：一人一議。
（3）地方優(yōu)待政策：按照《關于實施新時代“紫云英人才計劃”加快推進蕪湖高質量發(fā)展的意見（試行）》，符合條件的高層次人才可享受購房補貼（A層次最高120萬元、B層次最高80萬元、C層次最高40萬元）或生活補貼；享受“蕪湖人才綠卡”、醫(yī)療保健綠色通道服務。地方優(yōu)待以蕪湖市的相關政策為準，由學校做好申報工作。
2.福利待遇：每年一到兩次旅游團建、開學獎金、節(jié)假日現(xiàn)金福利、生日禮金、定期體檢、關懷禮金、免費培訓學習機會、學歷進修補貼、每年度兩次調薪機會、七險一金等相關福利待遇。