序號

部門/學院

招聘崗位

專業(yè)要求

人數(shù)

學歷職稱要求

崗位要求

1

智能制造學院

專任教師

機械工程、智能制造技術、材料科學與工程

4

碩士研究生及以上

1.能承擔機械工程控制基礎、機電傳動與控制、單片機應用技術等課程；

2.具有一定的教科研能力，能夠積極參與教科研項目、專業(yè)建設、課程建設；

3.具有企業(yè)經(jīng)歷者、職業(yè)資格證書者優(yōu)先。

2

專任教師

控制科學與工程、控制工程、電氣工程

4

碩士研究生及以上

1.能承擔自動控制原理、智能控制技術、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）應用、傳感器與檢測技術等課程；

2.具有一定的教科研能力，能夠積極參與教科研項目、專業(yè)建設、課程建設；

3.具有企業(yè)經(jīng)歷者、職業(yè)資格證書者優(yōu)先。

3

專任教師

機器人工程、人工智能

2

碩士研究生及以上

1.能承擔工業(yè)機器人技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集與分析、工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術等課程；

2.具有一定的教科研能力，能夠積極參與教科研項目、專業(yè)建設、課程建設；

3.具有企業(yè)經(jīng)歷者、職業(yè)資格證書者優(yōu)先。

4

人工智能學院

專任教師

大數(shù)據(jù)技術與工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術等大數(shù)據(jù)相近專業(yè)

2

碩士研究生及以上

1.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

2.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

3.了解各種數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘工具軟件，如R、SAS、SPSS、MATLAB，精通至少其中兩種；精通多種數(shù)據(jù)挖掘算法，包括關聯(lián)規(guī)則挖掘、分類算法、聚類算法、回歸分析、決策樹等相關內(nèi)容的教學。

5

專任教師

軟件工程

2

碩士研究生及以上

1.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

2.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

3.熟悉常用數(shù)據(jù)庫，有java開發(fā)經(jīng)驗，熟悉JavaEE體系架構和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架，熟悉Linux操作系統(tǒng)及基本命令，熟練掌握Git等版本管理工具，有JavaEE項目經(jīng)驗。

6

專任教師

計算機技術、計算機科學與技術、計算機應用技術等相近專業(yè)

2

碩士研究生及以上

1.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

2.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

3.熟悉OpenStack、Hadoop,能承擔云計算技術應用、云計算開發(fā)與運維、路由與交換技術、容器技術、web前端開發(fā)技術等專業(yè)課程教學。

7

專任教師

人工智能、智能科學與技術等相近專業(yè)

5

碩士研究生及以上

1.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

2.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

3.精通Python、Java等編程語言，熟悉TensorFlow、PyTorch等深度學習框架；對機器學習算法、深度學習模型、自然語言處理、計算機視覺等領域有深入理解和實踐經(jīng)驗；有成功實施的人工智能項目案例，能夠展示在算法設計、模型訓練和優(yōu)化方面的專長者優(yōu)先。

8

電子工程學院

專任教師

電子信息工程技術

3

碩士研究生及以上

1.具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)榮譽感，誠實守信，愛崗敬業(yè);

2.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

3.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

4.能勝任單片機開發(fā)、高頻電子線路、傳感器技術、電子測量技術、嵌入式開發(fā)、數(shù)字信號處理、通信原理、FPGA設計與開發(fā)、專業(yè)綜合實訓等專業(yè)課程的教學和育人工作；

5.相關企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

9

專任教師

物聯(lián)網(wǎng)工程技術

4

碩士研究生及以上

1.具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)榮譽感，誠實守信，愛崗敬業(yè);

2.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

3.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

4.熟悉網(wǎng)絡布局;熟悉物聯(lián)網(wǎng)通信技術﹔熟悉單片機應用開發(fā)技術;熟練掌握Android開發(fā)技術和嵌入式系統(tǒng)開發(fā);熟悉物聯(lián)網(wǎng)架構集成等﹔

5.精通物聯(lián)網(wǎng)智能制造的相關運作流程，能獨立開發(fā)相關課程及對應實驗套件，并對物聯(lián)網(wǎng)安全方向也有一定的研究和成果；

6.相關企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

10

專任教師

現(xiàn)代通信工程

3

碩士研究生及以上

1.具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)榮譽感,誠實守信，愛崗敬業(yè)﹔

2.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽；

3.具有一定的科研能力，能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合；

4.能勝任電路分析、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、單片機技術、嵌入式技術、微波技術與天線、通信原理、移動通信、計算機網(wǎng)絡、光纖通信、無線通信等相關專業(yè)課程；

5.相關企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

11

交通學院

專任教師

交通運輸工程、車輛工程、機械（車輛方向）相關專業(yè)

1

碩士研究生及以上

1.遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有較強的責任心和敬業(yè)精神，能夠關愛學生，嚴謹治學。

2.具有一定的科研能力，能夠申報和承擔科研項目，發(fā)表相關的學術論文，推動專業(yè)領域的學術研究和技術創(chuàng)新。

3.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽。

4.能夠勝任單片機原理及技術、嵌入式、自動控制理論、汽車電控等課程的教學；能夠熟練掌握matlab及simulink模塊的操作；有相關競賽經(jīng)驗或指導學生參賽經(jīng)驗優(yōu)先；

5.熟悉智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能駕駛、駕駛輔助等相關內(nèi)容；有相關競賽經(jīng)驗或指導學生參賽經(jīng)驗優(yōu)先；

6.能夠勝任網(wǎng)絡通信、軟件設計、大數(shù)據(jù)技術相關課程的教學

12

專任教師

能源動力、新能源汽車、控制工程、電子信息、人工智能等相關專業(yè)

2

碩士研究生及以上

1.遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有較強的責任心和敬業(yè)精神，能夠關愛學生，嚴謹治學。

2.具有一定的科研能力，能夠申報和承擔科研項目，發(fā)表相關的學術論文，推動專業(yè)領域的學術研究和技術創(chuàng)新。

3.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽。

4.能夠承擔EDA、汽車微處理器原理與應用、《汽車理論》、《新能源汽車設計》等課程的講授工作；

5.參與學術團隊或教科研組關于新能源汽車及交叉學科方面的研究工作；

6.會使用CAD、EDA、MATLAB等軟件，能夠進行新能源汽車整車及零部件的結構設計、硬件電路設計、控制軟件編程、系統(tǒng)測試與改進等

13

專任教師

汽車服務工程、交通運輸工程、車輛工程、機械工程、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程等相關專業(yè)

3

碩士研究生及以上

1.遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有較強的責任心和敬業(yè)精神，能夠關愛學生，嚴謹治學。

2.具有一定的科研能力，能夠申報和承擔科研項目，發(fā)表相關的學術論文，推動專業(yè)領域的學術研究和技術創(chuàng)新。

3.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽。

4.能夠承擔汽車服務工程專業(yè)課程的講授任務，如汽車理論、新能源汽車技術等課程。要具備良好的教學設計和課堂組織能力。具備指導學生實習、實訓、畢業(yè)設計的能力。

14

專任教師

車輛工程、機械工程、智能車輛工程、新能源汽車工程、汽車工程技術等相關專業(yè)

1

碩士研究生及以上

1.遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有較強的責任心和敬業(yè)精神，能夠關愛學生，嚴謹治學。

2.具有一定的科研能力，能夠申報和承擔科研項目，發(fā)表相關的學術論文，推動專業(yè)領域的學術研究和技術創(chuàng)新。

3.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業(yè)知識技能，能夠指導并帶領學生參與相關專業(yè)類的競賽。

4.承擔汽車工程等相關課程教學任務；從事汽車工程等相關教科研研究，主要研究汽車零部件試驗、汽車零部件設計、汽車零部件仿真、汽車零部件標定、汽車及零部件試制、汽車生產(chǎn)工藝設計及改進等。

15

商學院

專任教師

工商管理、企業(yè)管理

1

碩士研究生及以上

1.碩士研究生以上學歷，工商管理、企業(yè)管理相關專業(yè)；

2.具有5年以上的從事企業(yè)項目開發(fā)、生產(chǎn)運作、運營管理等方面工作經(jīng)驗；

3.博士優(yōu)先。

16

專任教師

國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學等相關專業(yè)

1

碩士研究生及以上

1.碩士研究生以上學歷，具有國際商務、國際經(jīng)濟、國際金融或國際貿(mào)易等專業(yè)教育背景；

2.具有良好的理論素養(yǎng)、出色的外語能力，有3年以上國際貿(mào)易企業(yè)工作經(jīng)驗；

3.有海外學習和工作背景者優(yōu)先；

4.博士優(yōu)先。

17

專任教師

工商管理、市場營銷

1

碩士研究生及以上

1.碩士研究生以上學歷，管理類相關專業(yè)；

2.在數(shù)智化營銷方面有一定工作經(jīng)驗；年齡30歲以下優(yōu)先；

3.主持過國家級或省級教科研課題優(yōu)先；有教師教學比賽獲獎或智慧課程建設經(jīng)驗優(yōu)先；

4.博士優(yōu)先。

18

數(shù)字財金學院

專任教師

會計學、財務管理、審計學、管理科學與工程、計算機科學與技術等

2

碩士研究生及以上

1.能夠獨立承擔核心課程（如《高級財務會計》《數(shù)字化管理會計》《智能財務共享》等課程的教學；

2.熟悉案例教學、實踐教學、信息化教學手段；

3.具備會計信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)財務分析等工具操作能力；

4.兼具理論教學+企業(yè)實踐能力的“雙師型”教師優(yōu)先考慮。

19

專任教師

金融學，統(tǒng)計學，數(shù)量經(jīng)濟學，應用經(jīng)濟學，人工智能，大數(shù)據(jù)技術與工程等相關專業(yè)

2

碩士研究生及以上

1.能夠擔任金融大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、金融產(chǎn)品營銷、區(qū)塊鏈金融等相關課程的教學；

2.需要具備金融科技相關領域（支付清算、數(shù)字貨幣、智能投顧、風險管理等）企業(yè)工作經(jīng)驗；

3.具有相關職業(yè)資格證書者優(yōu)先。

20

現(xiàn)代藝術學院

專任教師

產(chǎn)品設計類專業(yè)（包括旅游商品設計、日用產(chǎn)品設計、小型家電產(chǎn)品設計、UI/UX設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、動漫衍生品設計、智能產(chǎn)品交互設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、康養(yǎng)用品設計等方向）

3

碩士研究生及以上

1.具備產(chǎn)品設計類專業(yè)理論體系與大學教學能力，具有認識、調(diào)研、分析相關市場的能力，可承擔基礎課程及細分方向的核心課程；熟練掌握三維建模、平面設計等主流軟件；熟悉人工智能輔助設計，能將新技術與設計實踐深度融合，進行創(chuàng)新設計。

2.了解所屬設計方向的行業(yè)前沿動態(tài)與技術標準，能將企業(yè)真實項目轉化為教學案例，具備與企業(yè)協(xié)同開展技術研發(fā)或產(chǎn)品設計的能力。

3.具有較強的團隊意識，能撰寫相關材料參與專業(yè)建設、課程建設、人才培養(yǎng)、參與并指導相關大賽等相關工作。

4.具有較好的語言表達能力，能夠勝任相關專業(yè)的課程教學、實驗教學、創(chuàng)意設計、市場調(diào)研、產(chǎn)業(yè)實踐工作。

5.具有一定的科研能力，能夠積極參與科研項目、參加學科建設。

21

馬克思主義學院

專任教師

馬克思主義理論一級學科（馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究等）。?

6

碩士研究生及以上

1.熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的個人品質和職業(yè)道德；

2.能勝任思政課教學工作；

3.能完成科研工作；

4.中共黨員；

5.往屆畢業(yè)生。

22

基礎教學部

專任教師

數(shù)學類相關（專業(yè)數(shù)學、基礎數(shù)學、應用數(shù)學、計算數(shù)學、應用統(tǒng)計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學與控制論等）

1

碩士研究生及以上

1.能勝任本科、高職層次數(shù)學類課程教學工作，具備課程建設、專業(yè)建設能力；

2.具有博士學位、副高及以上職稱；具有本科院校數(shù)學類課程教學經(jīng)歷；主持省級及以上教科研項目、具備一定教科研能力。

23

專任教師

英語類相關專業(yè)（英語翻譯、英語語言學、外國語言文學、英語學科教學等）

1

碩士研究生及以上

1.基本錄用條件：符合學歷要求，能勝任本科、高職層次外語類課程教學工作，具備課程建設、專業(yè)建設能力；

2.優(yōu)先錄用條件：具有博士學位、副高及以上職稱；具有本科院校就業(yè)類課程教學經(jīng)歷；主持省級及以上教科研項目、具備一定教科研能力。

24

專任教師

物理類相關專業(yè)

1

碩士研究生及以上

1.基本錄用條件：符合學歷要求，能勝任本科層次物理類課程教學工作，具備課程建設、專業(yè)建設能力；

2.優(yōu)先錄用條件：具有博士學位、副高及以上職稱；具有本科院校物理類課程教學經(jīng)歷；主持省級及以上教科研項目、具備一定教科研能力。

25

專任教師

漢語言文學類相關專業(yè)

1

碩士研究生及以上

1.基本錄用條件：符合學歷要求，能勝任本科、高職層次中文類課程教學工作，具備課程建設、專業(yè)建設能力；

2.優(yōu)先錄用條件：具有博士學位、副高及以上職稱；具有本科院校中文類課程教學經(jīng)歷；主持省級及以上教科研項目、具備一定教科研能力。