為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校高層次人才隊伍建設(shè),充分發(fā)揮銀齡教師的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢及輻射帶動作用,助力學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)水平提升,現(xiàn)將2025年銀齡教師招募工作有關(guān)事項公告如下:
為貫徹落實《教育部等十部門關(guān)于印發(fā)〈國家銀齡教師行動計劃〉的通知》(教師〔2023〕6號)文件精神,充分發(fā)揮省內(nèi)外高校(科研院所、行業(yè)、企業(yè))退休教師、專家的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢,助推學(xué)校人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研,結(jié)合學(xué)校實際,擬面向全國招聘“銀齡教師”,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,源于1951年國營三二0廠(洪都機(jī)械廠)建廠初期的職工教育,前身是1956年成立的南昌四0四業(yè)余工學(xué)院,歷經(jīng)多次更名,1988年更名為“南昌飛機(jī)制造公司工學(xué)院(簡稱:南飛工學(xué)院)”,2004年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)改設(shè)為江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校的成長伴隨著新中國第一架飛機(jī)、第一枚海防導(dǎo)彈的誕生,是一所擁有70余年紅色血脈、航空特色和國防基因的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。中國工程院院士,強(qiáng)五飛機(jī)總設(shè)計師陸孝彭、K8飛機(jī)總設(shè)計師石屏曾先后擔(dān)任過學(xué)校副校長和名譽(yù)校長。
2019年,學(xué)校積極響應(yīng)國務(wù)院國資委、教育部等多部門《關(guān)于國有企業(yè)辦教育醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)改革【2017】134號),以新《職業(yè)教育法》堅持職業(yè)教育多元辦學(xué)為契機(jī),由中國航空學(xué)會發(fā)起,和軍工思波通航共同組建智田教育投資公司成為學(xué)校新的舉辦者,形成以公益辦學(xué)為目的的混合所有制社會力量辦學(xué)體制。中國航空學(xué)會將航空高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地、實訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地設(shè)置于學(xué)校,并成立以航空發(fā)動機(jī)專家、工程院院士甘曉華為主任委員,中國航空學(xué)會首席專家譚振亞等多位專家學(xué)者為委員的中國航空學(xué)會高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地專家委員會,充分發(fā)揮學(xué)會平臺優(yōu)勢,在具體實踐中落實學(xué)會人才培養(yǎng)理念,更好地服務(wù)航空人才培養(yǎng)。
學(xué)校是教育部、中央軍委政治工作部、國防動員部批準(zhǔn)的首批定向培養(yǎng)軍士試點招生院校、國家首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點院校、人社部飛機(jī)維修項目“中國集訓(xùn)基地”、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地、航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、江西省航空航天裝備制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、江西省航空器制造維修與航務(wù)產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地、江西省航空維修類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學(xué)校還是全國航空類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部無人機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和飛行器制造技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、首批江西省教育系統(tǒng)工匠學(xué)院。連續(xù)多年被評為省、市、區(qū)征兵工作先進(jìn)單位。
轉(zhuǎn)制后,舉辦者積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校的職業(yè)技能培養(yǎng)和社會培訓(xùn)技能提升。投資50億建設(shè)南昌總部校區(qū)、撫州校區(qū)、江航南城實訓(xùn)基地(撫州南城機(jī)場),形成“三位一體”的發(fā)展布局;圍繞“三航一彈一核”(航空制造、航空維修、航空服務(wù)、導(dǎo)彈維修、核防護(hù)技術(shù))的專業(yè)特色,形成航空國防特色鮮明,多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,開設(shè)專業(yè)33個。學(xué)校重視提高職業(yè)素質(zhì)技術(shù)技能、實踐教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)能力建設(shè),包括職業(yè)技能實習(xí)實訓(xùn)平臺的軟硬件建設(shè)及配套的雙師型實踐教師的職業(yè)能力鑒定和建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)20個工程訓(xùn)練中心。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師944人,其中具有高級職稱教師194人,“雙師型”教師占比60%。實施“院士”引領(lǐng)、“名師”牽頭、“校師”施教、“匠師”實操、海外境外人才參與的師資隊伍建設(shè)模式。在學(xué)會基地專家委員會的引領(lǐng)下,建立專業(yè)群建設(shè)多方參與機(jī)制,不斷夯實師資力量。
以服務(wù)國防、服務(wù)軍工、服務(wù)低空經(jīng)濟(jì)和國家戰(zhàn)略為定位,深化落實江西省“產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化‘1269’行動計劃”,堅持“產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式,打造江航職院科創(chuàng)園和江航南城實訓(xùn)基地(撫州南城機(jī)場)產(chǎn)業(yè)園,聚集以江西長江通用航空有限公司、江西耕云航空科技有限公司、江西勤勇創(chuàng)力科技有限公司等低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)為核心的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群,吸引全產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)入駐科創(chuàng)園和產(chǎn)業(yè)園,實現(xiàn)資源共享,促進(jìn)學(xué)校深入了解企業(yè)實際生產(chǎn)和需求,提高教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率,提高教師的科研水平,推動職業(yè)教育改革和創(chuàng)新,真正形成“產(chǎn)、學(xué)、研”能力
邁入新時代,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以“航空報國、追求卓越”為己任,按照“以人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)優(yōu)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)辦學(xué)思路,實行“依托航空、融學(xué)于做、理實一體”的人才培養(yǎng)模式,把學(xué)校打造成一所航空、國防特色鮮明的應(yīng)用型、技能型高水平航空高等職業(yè)院校。
(一)具有高校教師系列或科研系列高級職稱的退休人員,或具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷工程技術(shù)系列高級職稱的退休人員。
(二)專業(yè)需求
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學(xué)院 |
專業(yè) |
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航空制造學(xué)院 |
飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)、 航空發(fā)動機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、 材料成型及控制技術(shù)(3D打印方向)等相關(guān)專業(yè) |
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航空智能裝備學(xué)院 |
智能制造裝備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè) |
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航空維修學(xué)院 |
飛行器維修技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、 通用航空器維修、航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
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航空電子與信息學(xué)院 |
飛機(jī)電子設(shè)備維修、人工智能數(shù)據(jù)工程技術(shù)、 電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、 大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè) |
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無人裝備應(yīng)用學(xué)院 |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無人機(jī)測繪技術(shù)、 導(dǎo)航與位置服務(wù)等相關(guān)專業(yè) |
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核技術(shù)應(yīng)用學(xué)院 |
核技術(shù)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
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導(dǎo)彈學(xué)院 |
導(dǎo)彈維修技術(shù)、導(dǎo)彈安全存儲與運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè) |
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民航與低空經(jīng)濟(jì)學(xué)院 |
民航安全技術(shù)管理、通用航空航務(wù)技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
(一)具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德;熱愛教育事業(yè),認(rèn)同江航職院的文化。
(二)具備相應(yīng)崗位所需要的專業(yè)知識和能力技能,具有較強(qiáng)的教學(xué)水平和科研能力。
(三)身體健康,年齡原則上在68周歲以下,能夠履行一個協(xié)議期(2-3年)。
負(fù)責(zé)課程教學(xué)、課題科研、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)評估、青年教師“傳幫帶”等工作。任何工作均以課時為單位核算工作量,全年完成384個課時工作量。
(一)學(xué)校提供具有競爭力的工資待遇,具有副高專業(yè)技術(shù)職稱的教師年薪在9-11萬,具有正高專業(yè)技術(shù)職稱年薪在12-14萬元,特別優(yōu)秀的可面議。
(二)除工資外,還享受職稱津貼、學(xué)位津貼、“雙師型”教師津貼等各種津貼補(bǔ)貼。超工作量的,按課時費(fèi)發(fā)放超工作量獎勵,并享受寒暑假全額帶薪假。
(三)學(xué)校為“銀齡教師”購買補(bǔ)充工傷保險,發(fā)放“三節(jié)”福利、教師節(jié)福利、生日福利、提供免費(fèi)的教師公寓、工作餐補(bǔ)貼等。
(四)學(xué)校具有優(yōu)越的教學(xué)條件、辦公環(huán)境,每天有南昌往返撫州的通勤車。
(五)學(xué)校有大比例科研經(jīng)費(fèi)支持,鼓勵專任教師憑科研成果轉(zhuǎn)化成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)實體或按市場化原則轉(zhuǎn)讓其科研創(chuàng)新成果。學(xué)校配套有產(chǎn)業(yè)投資基金對優(yōu)質(zhì)可轉(zhuǎn)化項目進(jìn)行支持。
(六)鼓勵教師與集團(tuán)旗下低空科技發(fā)展公司共同創(chuàng)辦企業(yè)、高比例分成所創(chuàng)辦企業(yè)的市場收益。
(七)學(xué)校對有效的成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)項目創(chuàng)新、“金專業(yè)”“金課程”“金教材”開發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)教具發(fā)明、省部級以上賽事獲獎、成功指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等凡是對學(xué)校發(fā)展具有重要貢獻(xiàn)或意義的成果,均可按學(xué)校相關(guān)規(guī)定認(rèn)定。
報名人員將以下材料打包,并將材料包和郵件主題統(tǒng)一命名為“姓名+職稱+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”發(fā)送到郵箱。
1.應(yīng)聘登記表;
2.身份證或退休證明掃描件;
3.學(xué)歷、學(xué)位證書掃描件;
4.專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能等級證書掃描件;
5.高校教師資格證、“雙師型”教師等證書掃描件;
6.教學(xué)成果、科研成果及獲獎材料掃描件等。
聯(lián)系人:張老師
郵箱:jxhkzyjsxy001@163.com【快捷投遞:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進(jìn)行職位報名】
地址:撫州市東臨新區(qū)靈谷峰大道1號江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處。
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