Part 01招聘崗位
1、招生處主任
一、基本要求
1、學歷背景：
大專及以上學歷，教育類、市場營銷類、管理類相關專業(yè)優(yōu)先，高中教育相關專業(yè)或有高中教學 / 管理經驗者可放寬專業(yè)限制；
2、年齡范圍：
25-45 周歲，身體健康，能適應中考季（ 3 - 8 月）、補錄階段等高強度工作節(jié)奏（有成熟高中招生經驗者年齡可適當放寬）；
3、合規(guī)要求：
無違法違紀記錄，認同學校辦學理念，熱愛高中教育事業(yè)，了解高中教育生態(tài)及學生成長規(guī)律。
二、核心能力要求
1、溝通表達：
具備出色的口頭與書面表達能力，善于傾聽初三家長 / 學生核心訴求（如升學規(guī)劃、高考方向、選科走班、特色課程等），能精準、專業(yè)解答中考招生政策、錄取流程、分數線、校園管理等相關咨詢；
2、招生經驗：
有 3 年及以上高中招生、中考升學咨詢或教育機構高中段市場推廣經驗者優(yōu)先，熟悉當地中考招生政策（如指標生分配、統(tǒng)招流程、特長生招錄、跨區(qū)域招生規(guī)則等）者更佳；
3、市場開拓：
具備敏銳的市場敏感度，能針對初三學生及家長群體策劃并執(zhí)行招生宣傳活動（如初中校園宣講、中考咨詢會、高中開放日、特色課程體驗營等），拓展初中學校合作渠道、家長社群等資源；
4、抗壓應變：
能承受中考季集中咨詢、錄取跟進等工作壓力，面對家長對升學競爭力、師資配置、升學成果等高頻疑問，以及突發(fā)招生問題時，能靈活應對、耐心解答，維護學?？诒?/span>
三、工作技能要求
1、辦公技能：
熟練使用 Word、Excel、PPT 等辦公軟件，能獨立完成中考招生數據統(tǒng)計、生源分析報表、高中宣傳文案（如特色課程、升學成果、校園活動等）撰寫；
2、工具應用：
具備基礎的線上運營能力，能通過微信公眾號、視頻號、抖音、家長群等平臺發(fā)布高中招生信息、升學干貨，吸引初三家長關注者優(yōu)先；
3、協(xié)作能力：
能與學校教務處、年級組、班主任、德育處等部門高效配合，完成招生信息同步、錄取通知書發(fā)放、新生入學銜接（如軍訓、分班準備、入學咨詢等）、招生檔案整理等工作。
四、職業(yè)素養(yǎng)要求
1、責任心強：
對待招生工作嚴謹細致，確保中考招生數據準確、政策傳達無誤，對學生升學選擇和學校生源質量負責；
2、服務意識：
具備極強的客戶服務意識，態(tài)度熱情、耐心，能換位思考理解初三家長升學焦慮，提供貼心的咨詢服務；
3、誠信合規(guī)：
嚴格遵守教育主管部門及學校的高中招生政策，不違規(guī)宣傳、不虛假承諾升學結果、不夸大辦學優(yōu)勢；
4、學習能力：
主動學習最新中考政策、高中教育改革動態(tài)（如新高考選科、綜合素質評價等）、行業(yè)招生趨勢，持續(xù)提升高中招生專業(yè)能力。
五、薪資待遇
1、薪資組成：
基本工資+招生績效 綜合年薪 18-40 W
2、福利待遇：
五險一金 包吃包住
2、招生處干事
一、崗位職責
1、協(xié)助開展學校各類招生工作的統(tǒng)籌協(xié)調，包括招生政策解讀、招生計劃落實、招生流程推進等。
2、負責招生宣傳材料的整理、制作與分發(fā)，協(xié)助組織招生宣講會、開放日等宣傳活動，提升學校招生影響力。
3、承擔招生咨詢工作，耐心解答考生及家長關于招生政策、專業(yè)設置、錄取規(guī)則等方面的疑問，做好咨詢記錄。
4、協(xié)助完成招生報名、資格審核、信息錄入、數據統(tǒng)計與分析等工作，確保招生數據的準確性和完整性。
5、負責招生相關檔案的收集、整理、歸檔與保管，做好招生工作的后續(xù)跟進事宜。
6、配合招生處其他同事完成各項臨時交辦的工作任務，保障招生工作順利開展。
二、任職要求
1、學歷背景：
本科及以上學歷，專業(yè)不限，教育類、管理類、市場營銷類等相關專業(yè)優(yōu)先考慮。
2、工作經驗：
有教育行業(yè)招生工作經驗、行政辦公經驗者優(yōu)先；優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可投遞。
3、能力要求：
具備良好的溝通表達能力和人際交往能力，善于與考生、家長及校內各部門溝通協(xié)調；
熟練掌握Office辦公軟件（Word、Excel、PPT等），具備基本的數據處理和文檔撰寫能 力；
工作認真細致、責任心強，具備較強的執(zhí)行力和團隊協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力；
了解教育行業(yè)招生政策及相關流程，有較強的學習能力和適應能力。
三、其他要求
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，品行端正、作風正派，無不良記錄。
2、熱愛教育事業(yè)，認同學校辦學理念，有較強的服務意識。
3、能夠服從工作安排，接受招生旺季的加班及外出宣傳任務。
四、福利待遇
1、薪資：
基本工資+招生績效，綜合年薪 8-15 W
2、保障：
五險一金
3、發(fā)展：
完善培訓體系，清晰晉升通道，支持學術交流與評優(yōu)。
4、其他：
免費工作餐，提供校內宿舍（如需）。
3、教學處主任
一、崗位職責
1、教學管理統(tǒng)籌：
負責教學規(guī)劃與監(jiān)督，制定落實教學計劃，統(tǒng)籌課務安排，保障教學秩序；定期召開教學會議，解決教學問題。
2、課程與教學改革：
推進國家課程落地，優(yōu)化課程體系，開發(fā)校本課程；推動教學方法創(chuàng)新，組織教研活動提升教學質量。
3、教師隊伍建設：
協(xié)助制定教師發(fā)展規(guī)劃，負責招聘試講、培訓統(tǒng)籌；牽頭績效考核與職稱評定協(xié)調，建立激勵機制。
4、教學質量監(jiān)控：
建立質量監(jiān)控體系，開展教學檢查與考試組織；分析教學數據，收集學生反饋并督促改進。
5、學生教學管理：
負責選課與學業(yè)指導，幫扶學困生、培養(yǎng)優(yōu)等生；配合學風建設，統(tǒng)籌綜合素質評價。
6、對外交流：
搭建校際交流平臺，對接教育主管部門，引進優(yōu)質教學資源。
7、完成學校交辦的其他教學相關工作。
二、任職要求
（一）基本條件
1、擁護教育方針，熱愛教育事業(yè)，師德良好，遵紀守法，責任心強，具備團隊協(xié)作意識。
2、身體健康，年齡原則上不超過45周歲（優(yōu)秀者可放寬至50周歲）。
3、無犯罪記錄。
（二）學歷與專業(yè)
1、本科及以上學歷，教育學相關專業(yè)或核心學科背景。
2、具備相應學段教師資格證，普通話二級甲等及以上。
（三）工作經驗與能力
1、5年以上中小學教學經驗，3年以上教學管理經驗，重點中小學經驗優(yōu)先。
2、熟悉教育政策法規(guī)與教學管理流程，具備規(guī)劃、協(xié)調、應急處置能力。
3、課堂教學能力優(yōu)秀，可兼任核心學科教學，區(qū)級及以上教學成果優(yōu)先。
4、具備良好溝通、寫作與領導能力，能統(tǒng)籌團隊建設。
5、熟練使用辦公軟件與教務管理系統(tǒng)，具備信息化教學管理能力。
（四）優(yōu)先條件
1、副高級及以上教師職稱優(yōu)先。
2、省市級重點中小學教學管理經驗優(yōu)先。
3、教學改革、課程建設等相關課題成果優(yōu)先。
4、寄宿制學校管理經驗優(yōu)先。
5、具備心理C證及以上、熟悉學生心理健康教育者優(yōu)先。
三、福利待遇
1、薪資：
綜合年薪 20-28 W。
2、保障：
五險一金。
3、發(fā)展：
完善培訓體系，清晰晉升通道，支持學術交流與評優(yōu)。
4、其他：
免費工作餐，提供校內宿舍（如需）。
4、各學科骨干教師
一、招聘崗位
語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等全學段各學科骨干教師若干名，覆蓋高中對應教學學段。
二、基本條件
1、擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，踐行立德樹人根本任務，遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，關愛學生、為人師表，無任何違法違紀記錄及師德失范行為。
2、具備相應學段及對應學科的教師資格證書，學歷要求本科及以上（緊缺學科或具有高層次教學成果的人才學歷可適當放寬），所學專業(yè)與任教科目相符或相近，掌握扎實的學科專業(yè)基礎。
3、身體健康，具備正常履行教育教學崗位職責的身體條件，能適應高強度教學工作及課后服務、教研活動等延伸工作需求。
三、核心要求
1、具有5年及以上相應學段對應學科一線教學工作經驗，教學基本功扎實，熟悉所在學科課程標準、教材體系及最新教學改革方向；教學業(yè)績突出，所帶班級學科成績在年級排名靠前或在區(qū)域統(tǒng)考、升學考試中表現優(yōu)異，能獨立承擔校級及以上優(yōu)質課、示范課、公開課等教學任務。
2、具備較強的教育教學研究能力，近 3 年內有明確教研成果（如在正規(guī)教育期刊發(fā)表教學論文、撰寫的教學案例/教學設計獲獎、參與市級及以上教研課題研究、參與編寫教材或教輔資料等）；能發(fā)揮骨干教師引領示范作用，主動指導青年教師開展教學實踐、備課磨課及教研工作，助力青年教師成長。
3、擁有市級及以上骨干教師、學科帶頭人、教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號者優(yōu)先；在市級及以上教學競賽、優(yōu)質課評比中獲得一等獎及以上獎項者優(yōu)先；具有3年及以上班主任工作經驗且所帶班級獲得校級及以上優(yōu)秀班集體等榮譽者優(yōu)先。
四、崗位職責
1、承擔對應學段學科的常規(guī)教學任務，認真完成備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導、學業(yè)檢測、學情分析等全流程教學工作，保障教學質量。
2、積極參與學校及學科組組織的教研活動、教學改革項目、課題研究等工作，主動分享教學經驗與成果；承擔青年教師“師徒結對”幫扶任務，指導青年教師提升教學能力。
3、主動參與班級管理與德育工作（可根據需求擔任班主任），開展學風建設、心理健康教育等活動，關注學生全面發(fā)展；積極配合學校完成課后服務、社團指導、校園文化建設等相關工作。
4、完成學校安排的其他教育教學及相關工作任務。
五、福利待遇
1、薪資：
綜合年薪 16-25 W。
2、保障：
五險一金。
3、發(fā)展：
完善培訓體系，清晰晉升通道，支持學術交流與評優(yōu)。
4、其他：
免費工作餐，提供校內宿舍（如需）。
5、優(yōu)秀985、211應屆畢業(yè)生
一、核心招聘對象
國內985工程、211工程院校（含雙一流建設高校及建設學科）本科及以上學歷畢業(yè)生，有志于投身高中教育事業(yè)，認同我校辦學理念與育人目標。
二、基本條件
1、具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，品行端正，無違法違紀記錄。
2、年齡原則上不超過30周歲（碩士及以上學歷可適當放寬至35周歲），身體健康，具備適應崗位要求的身體條件和心理素質。
3、具備相應學段及學科的教師資格證書（應屆生可在入職后1年內取得，逾期未取得將解除聘用關系）。
4、普通話水平達標：語文教師需達到二級甲等及以上，其他學科教師需達到二級乙等及以上。
三、學歷與專業(yè)要求
1、學歷要求：
本科及以上學歷，優(yōu)先錄取碩士、博士研究生；畢業(yè)時需取得相應的學歷、學位證書。
2、專業(yè)要求：
所學專業(yè)與應聘學科一致或高度相關（例如：應聘數學教師需為數學類相關專業(yè)，應聘物理教師需為物理類相關專業(yè)等）；跨專業(yè)應聘需提供相關學科學習經歷、競賽獲獎證明或教學實踐經歷等支撐材料，經學?？己苏J定具備相應學科教學能力。
3、學業(yè)成績：
在校期間學業(yè)優(yōu)良，無掛科記錄，優(yōu)先錄取專業(yè)排名前30%、獲得校級及以上獎學金（國家獎學金、國家勵志獎學金、校級一等獎學金等）的畢業(yè)生。
四、能力與素養(yǎng)要求
（一）教學能力
1、具備扎實的學科專業(yè)知識功底，能夠準確把握高中階段學科課程標準與教材內容，構建清晰的知識體系。
2、具備良好的教學設計、課堂駕馭、學情分析及作業(yè)批改與反饋能力，能夠根據高中生認知特點開展個性化教學。
3、熟悉現代教育技術，能夠熟練運用多媒體、在線教學平臺等工具輔助教學。
（二）綜合素養(yǎng)
1、具有強烈的責任心、愛心和敬業(yè)精神，能夠關心愛護學生，注重學生品德修養(yǎng)與綜合素質培養(yǎng)。
2、具備優(yōu)秀的溝通表達能力、團隊協(xié)作能力，能夠與學生、家長、同事有效溝通，積極參與教研組、備課組的各項工作。
3、具有較強的學習能力和創(chuàng)新意識，愿意主動鉆研教育教學方法，積極參與課題研究、課程開發(fā)等教研活動。
（三）優(yōu)先條件
1、在校期間擔任學生干部（班長、團支書、學生會干部、社團負責人等），具有較強的組織管理能力者。
2、獲得校級及以上教學技能競賽、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等相關獎項者。
3、具有高中階段學科教學實習經歷（需提供實習單位證明、實習鑒定表等材料），表現優(yōu)秀者。
4、掌握第二外語、具備藝術特長（音樂、美術、體育等）或信息技術特長（編程、多媒體制作等），能夠輔助開展校本課程、社團活動者。
五、崗位職責
1、承擔相應學科的教學任務，認真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試命題與評卷等常規(guī)教學工作。
2、參與班級管理工作（如擔任班主任或副班主任），負責學生的思想教育、行為習慣養(yǎng)成、學業(yè)規(guī)劃指導等。
3、積極參與學校組織的教研活動、師資培訓、課程建設、校園文化建設等工作。
4、配合學校完成其他教育教學相關工作。
六、福利待遇
1、薪資：
綜合年薪 16-25 W，享節(jié)日、寒暑假補貼。
2、保障：
五險一金。
3、發(fā)展：
完善培訓體系，清晰晉升通道，支持學術交流與評優(yōu)。
4、其他：
免費工作餐，提供校內宿舍（如需）。
6、應屆教師
一、基本條件
1、學歷背景：
本科及以上在讀學生，師范類專業(yè)優(yōu)先，需匹配我校開設學科（語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等）。
2、品德素養(yǎng)：
熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責任心、愛心和耐心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無不良行為記錄。
3、基本能力：
具備良好的語言表達能力、溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神，能積極配合指導教師開展工作。
4、其他：
身體健康，能適應高中教學節(jié)奏，服從學校工作安排。
二、專業(yè)能力要求
1、學科基礎：
掌握所應聘學科的核心知識體系，熟悉高中階段學科課程標準和教材內容，具備扎實的學科功底。
2、教學潛力：
具備基本的教學設計、課堂組織和學情分析能力，能協(xié)助指導教師完成備課、授課輔助、作業(yè)批改等教學相關工作。
3、技能要求：
熟練使用Office辦公軟件（Word、Excel、PowerPoint），具備基本的多媒體教學設備操作能力；部分學科需具備對應專業(yè)技能。
三、崗位職責
1、教學輔助：
協(xié)助指導教師進行備課、編寫教案、制作教學課件，參與課堂教學活動（如課堂提問、小組輔導、課后答疑等）。
2、學生管理：
協(xié)助管理班級日常紀律，關注學生學習狀態(tài)，配合指導教師開展課后輔導、作業(yè)批改與反饋工作。
3、教研參與：
參與學科教研組活動，學習先進教學方法和經驗，協(xié)助完成教學相關資料的整理、歸檔工作。
4、其他工作：
配合學校和年級組完成各類教學活動、考試組織、校園活動策劃等相關輔助工作。
四、福利待遇
1、薪資：
綜合年薪 8-15 W。
2、保障：
五險一金。
3、發(fā)展：
完善培訓體系，清晰晉升通道，支持學術交流與評優(yōu)。
4、其他：
免費工作餐，提供校內宿舍（如需）。
Part 02學校概況
深圳弘毅高級中學，是一所創(chuàng)新型民辦全寄宿制高中，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設施一流。以“弘道?毅行”為校訓，秉持“讓每個人幸福出彩”的辦學理念，致力于打造“小班化辦學、書院制管理、多元化升學”為特色的卓越教育品牌。學校坐落于深圳市寶安區(qū)石巖街道奮達科技園區(qū)，占地面積5萬㎡，建筑面積4.2萬㎡，為師生提供了優(yōu)質的教學與生活環(huán)境。
弘毅高級中學精英教師團隊，匯聚原深大附中名優(yōu)教師，以及通過全國各地競聘上崗的特級教師、正高級教師、省市級學科帶頭人、骨干教師，還有畢業(yè)于 985、211 高校的優(yōu)秀研究生與應屆畢業(yè)生。其中，專家名師占教師團隊的30％，骨干教師占比 30% ，研究生學歷教師在團隊中占比 40% 。這樣高水平的精英教師團隊，為每一位學生的成長與發(fā)展提供堅實有力的保障。
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